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掌握教练式沟通:理解对方情绪,达成人际共识

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:当我们的情绪发生变化时,首先是为了表达情绪,其次我们也希望通过情绪的表达引起对方的注意,希望对方有类似的感受,并能理解这种情绪。所以,这时候经理要做的就是客观反映这件事情,承认自己错怪了员工,并且要向员工表明,如果自己被误解,也会很生气。所以说,在回应的过程中,我们一定要客观、积极地反映事件,要懂得觉察对方情绪并对这种情绪表示理解。

掌握教练式沟通:理解对方情绪,达成人际共识

当我们的情绪发生变化时,首先是为了表达情绪,其次我们也希望通过情绪的表达引起对方的注意,希望对方有类似的感受,并能理解这种情绪。所以,在回应的过程中,我们要注意观察对方表情、行为的变化,一旦觉察到对方的情绪问题,我们就要站在客观的角度,反映情绪,并表示理解。只有这样,对方才能感觉到自己被重视,才有信心继续表达自己的想法。

例如,上述案例中,当员工开始提高声音回答“你自己看聊天记录”的时候,经理就应该意识到,员工大声并用很生硬的语气回答,说明员工很气愤。所以,这时候经理要做的就是客观反映这件事情,承认自己错怪了员工,并且要向员工表明,如果自己被误解,也会很生气。这样员工就有可能选择原谅经理,并继续跟经理沟通,否则沟通无法进行。

在反映对方情绪的时候,我们首先要接受对方的情绪,即要觉察到对方情绪的变化,然后接收这种信号,如我们可以说:“我觉得你有点不开心,方便聊聊吗?”这时候切记,一定不能否认对方的情绪,如“你还闹脾气”,这样只会激怒对方,立刻终止跟你的沟通。在接收对方的情绪后,我们还要懂得分享情绪,即首先分享自己对于这种情绪的感受,然后再客观分享事情本身。例如,我们可以说:“原来是你受委屈了,我要是你,也会这样。”当我们将对方的情绪全面反映出来的时候,对方会更愿意跟你沟通,沟通目的自然很容易达成。(www.xing528.com)

所以说,在回应的过程中,我们一定要客观、积极地反映事件,要懂得觉察对方情绪并对这种情绪表示理解。只有这样,我们才能让对方愿意跟我们继续沟通,进而获得更多的信息,促进沟通目的达成。

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