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太公教导六守和三宝-六韬.三略.百战奇略

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:太公曰:“不慎所与也[61]。人君有六守[62]、三宝[63]。”

太公教导六守和三宝-六韬.三略.百战奇略

【原文】

文王问太公曰:“君国主民者,其所以失之者何也?”

太公曰:“不慎所与也[61]。人君有六守[62]三宝[63]。”

文王曰:“六守者何也?”

太公曰:“一曰仁,二曰义,三曰忠,四曰信,五曰勇,六曰谋,是谓六守。”

【译文】

周文王问姜太公,说:“治理国家、管理万民的君主,为什么又会失去他的国家和人民呢?”

姜太公说:“这是由于用人不当。人君应当选拔具备六项德行标准的人才并抓住三件大事。”

周文王说:“六项标准指的是什么?”

姜太公说:“一是仁爱,二是正义,三是忠实,四是诚信,五是勇敢,六是谋略,这就是所说的六项用人标准。”

【原文】

文王曰:“慎择六守者何?”(www.xing528.com)

太公曰:“富之而观其无犯[64],贵之而观其无骄,付之而观其无转,使之而观其无隐,危之而观其无恐,事之而观其无穷。富之而不犯者,仁也;贵之而不骄者,义也;付之而不转者,忠也;使之而不隐者,信也;危之而不恐者,勇也;事之而不穷者,谋也。人君无以三宝借人,借人则君失其威。”

【译文】

周文王说:“怎样去选拔具有六项德行标准的人呢?”

姜太公说:“使他富裕,看他是否触犯礼法;使他尊贵,看他是否骄横凌人;付与他重任,看他能否忠实地完成;委派他去处理棘手问题,看他是否隐瞒欺骗;使他身临危难,看他是否能临危不惧;令他处理突发事件,看他能否应变自如。富裕而不逾越礼法的,是仁爱的人;身居高位而不骄傲的,是正义的人;肩负重托而不改变自己志向的,是忠实的人;处理棘手问题而能不隐瞒欺骗的,是诚信的人;身处危难而不害怕的,是勇敢的人;处理复杂事务能应变自如的,是足智多谋的人。君主不要把处理三件大事的权力交给别人,如若将权力交给了别人,君主就会失去自己的权威。”

【原文】

文王曰:“敢问三宝?”

太公曰:“大农[65]、大工、大商,谓之三宝。农一其乡[66],则谷足;工一其乡,则器足;商一其乡,则货足。三宝各安其处,民乃不虑。无乱其乡,无乱其族。臣无富于君,都无大于国[67]。六守长,则君昌;三宝完,则国安。”

【译文】

周文王问:“请问三件大事是什么呢?”

姜太公说:“重视农业手工业商业,就是我所说的三件大事。使农民聚集在一乡耕作,粮食就会充足;使工匠聚集在一处做工,器具就会充足;使商人集中到一处经营,货物就会充足。农、工、商三大行业的人都各安其业,百姓就会无忧无虑。不要打乱行业和地域的经济秩序,不要拆散他们的家族组织。臣民的财富不得富过君王,大城市的面积不得大于国都。六项德行标准如能长期施行,君主的事业就会昌盛;三件大事如能不断完善发展,国家就会长治久安。”

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