【摘要】：（二）导师可终年供职，缺课补课之事，可望减少。（三）示学生以较好家庭之模范。
第一，导师之聘用
（一）校长于聘用导师时应具之态度
1.趋重人才主义
2.勿滥用私人
3.勿随便接受主管机关及戚友推荐人员
4.用绵密方法，甄别应聘人员
（二）聘用导师之标准
1.学力方面
甲、对于乡村教育有相当之认识
乙、对于小学教育有相当之认识和经验
丙、对于教育学有相当之修养
丁、对于所任学科有深切之研究
2.旨趣方面
甲、具有许身乡教之宏愿及改造乡村之决心
乙、淡泊自甘，不斤斤于物质之报酬
丙、厉行俭朴，重视劳作(www.xing528.com)
丁、努力进修，力求深造
己、师生共同生活，不自居于例外
庚、爱惜公物，共体时艰
辛、见利思义，见危受命，示学生以楷模
壬、爱学生如子弟，视学校如家庭
3.身体方面
甲、具健全之体魄
乙、有活泼之精神
丙、官能健全，毫无缺陷
第二，导师住宅之建筑
今后之乡村师范，宜就学校以内或附近之适当地点，建筑住宅若干所，以供导师眷属居住，现在吾省各乡师，校址多在乡间，乡间地价工资均不甚昂贵，则此项建筑所需之款，当为各校财力所能及，导师住宅筑成后，各校可得以下几种利益：
（一）导师无家事牵累，可安心服务。
（二）导师可终年供职，缺课补课之事，可望减少。
（三）示学生以较好家庭之模范。
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