Method 26：精细读书法
读书可分为精读泛读两种，需要“攻”的书一般指必须精读的书。所谓精读，就是精细、精确地去读。不但读懂字面义，还要读出潜台词与画外音。
怎样读书才能读出潜台词、画外音呢？朱熹的“剥笋式”读书法值得我们借鉴。他说：“为学读书，须是耐心细意去领会，切不可粗心。如数重物，包裹在里面，无缘得见。要是今日去一重，又见得一重；明日去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。如此，则得书之真髓矣。”
作家金近特别注意读书时的方法。他说：“自己的知识太少了，要看的书很多，但时间有限，精力有限，吸收能力也有限。这三个有限，有时候也会出现无从下手的感觉，真像一个本领不高的渔夫，划着小船到大海里去捕鱼，不知道该从哪处下网好，也不知道该捕些什么鱼。如果抓得不恰当，就会一无所得。”
读书，是为了获得渊博的学识，但渊博的学识必须建立在广博的知识基础之上。所以，读书人一定要打好基础。美国学者爱默生说：“屋基的阔度，决定尖顶的高度。”法国作家乔治桑也说过：“最巍峨的大厦，需要最深的地基。”这就是说，需要精读、攻读的书，不一定是处于尖端的深奥书籍，有些基础书，也需要攻读、熟读。(www.xing528.com)
精读，一定得认真思考。作家秦牧在《漫谈读书经验》一文中说：“光学习，不思考是不行的，一个缺乏胃液的胃袋难以消化食物，一个缺乏思考的脑袋，也难以消化从四面八方涌进来的知识，使它升华为智慧。”
思考，才能从读的书中获得新知识。德国学者普朗克说：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”学习是一个循序渐进的过程，只有常开动脑筋，多思多想，才能完成从已知到未知，从易到难这个学习过程，使自己不断提高。
学习新知识，读一本新书，如果勤于思考，必然会在书中发现疑问，提出一个一个的问题。朱熹说：“读书始读未知有疑，其次则渐渐有疑，中则节节是疑。过了这一番后，疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
