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学习如何攻克7大问题?试试郑板桥读书法!

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:Method 28:郑板桥读书法提起郑板桥,人们立刻便会想到他的“三绝”:画、诗、书。郑板桥曾教育儿子说:“阅书时见有切于实用之句,宜随手摘录,若能分门别类,积成句册,作文时宜可作材料,利益无穷也。”

学习如何攻克7大问题?试试郑板桥读书法!

Method 28:郑板桥书法

提起郑板桥,人们立刻便会想到他的“三绝”:画、诗、书。其实,他关于读书方法的许多独到见解,也给我们留下一笔宝贵的文化遗产。

他说:“善读书者曰攻,曰扫。”“攻则直透重围”——只有层层剥进,才能抓住要领。这样就能一通百通,其他问题随之而解,故曰“扫则了无一物”。

但抓住要领,并不等于深刻理解及全部掌握。这就需要进一步的“探”与“研”。因为书中“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵,往往是“愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知所穷”。

而“问”则更是发掘书中“精义”的重要手段。他说:“学问二字,须要拆看。学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书百卷,只是一条纯汉尔。”他提倡“读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人”,这样才会使“疑窦释然,精理迸露”。(www.xing528.com)

“读书数万卷,胸中适无主;便如暴富儿,颇为用钱苦。”这是他劝诫人们不要死读书、读死书的几句诗。他多次强调读书必须“有主张”、“有特识”,要“自出眼孔,自树脊骨”,“自树旗帜”,万不可“为古人所束缚”。如此,则“心空明而理圆湛”。

郑板桥回顾自己的苦读情景时写道:“读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?平生不治经学,爱读史书以及诗文词集,传奇说簿之类,靡不览究。有时说经,亦爱其斑驳陆离,五色炫烂。”

郑板桥曾教育儿子说:“阅书时见有切于实用之句,宜随手摘录,若能分门别类,积成句册,作文时宜可作材料,利益无穷也。”

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