中韩高校交流合作现状分析：文化产业论文集

（一）全国范围内的整体现状

中韩两国高校在教育、学术、合作办学等各方面进行了形式多样的交流与合作，加深了双方对彼此高校教育形式、师资力量、办学特点及优势学科等的了解。现阶段中韩高校国际交流与合作也取得了丰硕的成果，具体的校级交流合作方式以双方互派教师和交换学生的形式为主，加上合作研究，学科共建等其他形式的联合办学模式，在中韩两国高校间形成了一个很好的交流平台。从1992年至今，我国高校共设立了20多个韩国研究所（中心），开设韩国语专业的国内大学超过了110所，而设立韩国语系的高校为27所，在校韩国语专业学生超过一万人。据不完全统计，截止到2012年7月，韩国陆续开设了17所孔子学院，有91所研究生院，131所大学，75所大专开设了汉语或和中国汉语学相关的专业及学科。近几年，中韩大学生志愿者共同活动、汉语桥、中韩国际教育学院的成立、学生互换、科研合作与开发、学术交流、联办学刊、举办学术研究会、高校论坛和大学展等活动，使中韩高校交流合作在横向领域不断扩大，纵向领域的层次和质量不断提高。

（二）三亚地区高校现状(https://www.xing528.com)

1995年10月6日，中国海南省与韩国济州岛签订了中韩友好省（道）协议，克服地理因素多次进行政治、经济、文化、旅游等交流合作。同时，海口市各高校也参与了与韩国高校的学生互换，学术交流等活动，促进了双方高校交流合作的发展。旨在打造国际化旅游城市的三亚，于1999年11月19日同韩国济州岛西归浦市建立中韩友谊城市，为三亚市和韩国的交流合作揭开了序幕。三亚地区各高校为促进加快三亚市国际旅游化的步伐，在旅游业方面大量培养各类人才。为了使高校人才满足国际化的需求，三亚地区高校与俄罗斯、日本、夏威夷、韩国、泰国等国家进行不断合作交流。目前与韩国高校交流合作有一定成果，例如，三亚学院旅游管理专业体育竞猜管理方向的12名学生去韩国济州岛进行实习交流，但是其交流合作项目偏少，资源缺乏，系统不够完善。