首页 理论教育 南越絮语:场活动逐个数

南越絮语:场活动逐个数

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:周一的活动设为“特色讲解”,这是自3月起开始运作的一个宣教部2014年重点项目。周二的活动设为“南越剧场”,以布偶剧为核心。负责人李妍,2014年的合作即是她经手,本次活动算是驾轻就熟。因与该留学生组织的合作时间仅为7月,故8月的周五、周六活动重新设计安排,统称为“奇趣南博”,负责人也是李妍。

南越絮语:场活动逐个数

周一的活动设为“特色讲解”,这是自3月起开始运作的一个宣教部2014年重点项目。活动对象主要是历史文化爱好者,以成年人为主,改变以往全部暑期教育活动单一面向未成年人的局限。7月的特色讲解主题为饮食,宣传名又叫“舌尖上的南越国”或“南越食尚”。负责人李妍,她除了主讲7月的特色讲解之外,还需负责整个暑假周五、六的活动,以及临展的教育小册子内容设计。8月的主题为“画像石上的汉代”,以上文所述临展为讲解主题,主讲人李秋晨,她是陈列部的专业技术人员,也是本展览的内容设计与形式设计者。

周二的活动设为“南越剧场”,以布偶剧为核心。这个南越布偶剧是我们年初确定的工作计划之一,在5月18日的国际博物馆日“南越王杯”志愿者辩论赛暨讲解比赛上,首次亮相,反响不错。活动负责人叶丹洋,她也是布偶剧《南越故事》第一集剧本的撰写者,在7月,她还要兼顾临展互动区的内容设计、暑期学生志愿者的招募、培训、管理,以及馆内英文接待。我对布偶剧活动的想法是,单纯的表演不算活动,让受众也参与进来,角色扮演,甚至演员海选,效果应会更好。

周三、周四的活动设为“南越工坊”,这是我们开发了若干年的品牌活动,12场活动中,有延续以往的手工汉服制作等,也有与临展相关的识汉字写汉简等,还有特约馆外专业人士操作的广彩和剪纸等。“南越工坊”负责人是李京花,她还要兼顾临展的讲解工作。

7月周五、周六的活动设为“探索南越”,这也是我们和中山大学留学生组织的第四次合作。负责人李妍,2014年的合作即是她经手,本次活动算是驾轻就熟。对于这种以外国留学生为主体的宣教活动,我的想法是,既要把他们当做活动的组织者,吸引公众参与,一起体验异域文化;也要把他们当做活动的受众,在互动中受中国文化熏陶,以点带面,便可以向他们的国家宣传我们的文化。(www.xing528.com)

因与该留学生组织的合作时间仅为7月,故8月的周五、周六活动重新设计安排,统称为“奇趣南博”,负责人也是李妍。其具体活动包括:“南越御厨大比拼”饮食类互动亲子活动、“秦汉成语大会“传播秦汉文化的知识类活动、“‘粤’‘讲粤’精彩”传播广府文化活动。

周日的活动设为“南越乐陶坊”,乐陶坊是我们馆内的一处陶艺互动区的名字,它的活动主要是以捏塑造型、绘画涂鸦为形式。7月以南越文化为主题,8月以临展南阳文化为主题。负责人刘豫军,她同时是部门的美编人员,所有宣教形式设计工作同时兼顾,或许是因为工作“鸭梨山大”,8月其主动辞职之后,活动由彭清云接手,清云即青云——我们的官微小编。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈