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学生实验室安全教育 - 生物实验室安全管理制度提供的成果

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:8.切片及其他器具与材料,通常每人一份,由组长负责领取,实验结束后,亦由组长负责收缴。

学生实验室安全教育 - 生物实验室安全管理制度提供的成果

1.每学期第一次实验时由老师分配座位,编定座次,分组并选好组长,组长负责实验物品器材之领取与收缴。

2.学生在实验前应妥善准备使用之文具及纸张。

3.学生在实验前应详细阅读本次实验教材之全部內容,明了操作方法与实验之目的。

4.实验课应视同正课,各生应遵守一切课堂秩序及老师规定事项,认真操作,仔细观察。

5.将显微镜编号,保证学生对号入座,不可乱取他人之显微镜。

6.每次取用显微镜时,须检查目镜、物镜(两只)及反光镜等附件是否齐全,如有缺少,应立即报告老师查明。

7.标本模型之观察,应遵从老师之指道,小心取放,倍加爱护,瓶装之浸制标本,不可打开瓶盖,以免药液溢出。

8.切片及其他器具与材料,通常每人一份,由组长负责领取,实验结束后,亦由组长负责收缴。(www.xing528.com)

9.如因器材短缺不敷使用,听从老师分配数人共用。

10.实验报告各学生必须独自撰写。

11.若有使用或解剖生物活体,应于实验完毕后立即集中处理,不得留于实验室中。

12.实验时,有条件的应穿著实验衣。

13.遇有意外事故,应立即报告老师。

14.实验结束,学生必须把实验桌收拾好,并且摆放整齐,打扫好实验室后,始可离开。

15.原则上不能在中学实验室当中进行微生物实验,如果有要求,必须由生物教师评估实验室设备,看是否有可行性,在进行时,必须由生物教师亲自在场监督。

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