与家长有效沟通：摆正位置 增进合作

我们总认为班主任与家长是对立的，容易产生分歧和不愉快，但事实上，班主任和家长的出发点和目标是一致的，都是为了教育孩子成长成才，不要因为和家长的关系处理得不得当，而影响孩子的教育。 说实话，现在的孩子真的很难教育，打不得骂不得，家家几乎都一个孩子，全家几代人都当作心肝宝贝捧在手里，生怕孩子出现什么问题。 而这种从小到大对孩子无微不至的爱，往往又会导致孩子身上出现诸多的问题，而家长往往面对这些问题只能望洋兴叹，束手无策。 家长们的确很头疼，谁不希望自己的孩子好好学习，全面发展。 我非常理解家长的无奈，可理解归理解，孩子既然出现了问题，我们就必须共同面对，去解决问题。

要想解决孩子的问题我们就得先解决家长的沟通问题。 作为班主任，不能孩子一出现问题就请家长，更不能几句话没说，就让家长把孩子带回家反省。我不赞同这样的处理方式，这完全是一种不负责的处理方法。孩子犯错一定要处理，可如何处理，才能起到教育和警示作用？ 这需要家长的配合。 我相信大多数家长是非常愿意听取班主任建议的，也会非常愿意配合班主任管理孩子的，与其大发雷霆，不如摆正自己的位置，和家长认真沟通交流，或许可以找出更好地教育孩子的方法。 当然，不管家长有什么想法和态度，孩子出了问题，我们也是有责任的，不能完全推给家长。 家长不懂教育，我们可以给他们建议或出谋划策，给他们提供一些教育方法，毕竟孩子的教育需要老师家长共同配合和努力。 班主任既要管理孩子，又要维系好与家长的关系，虽然很累很辛苦，但只要孩子能有很好的发展，一切付出都是值得的。(www.xing528.com)

由于自己对待家长的态度十分友善，我们之间的关系也就变得异常融洽。 家长不抱怨、不埋怨，一个小小的赞许，也是对我们工作的最大支持。