【摘要】：幼儿应当了解一些基本的安全常识，学习保护自己。懂得如厕时应该排好队，学习有秩序地如厕。学会轮流如厕、耐心等待的良好行为习惯。识别男厕所和女厕所的位置。分清小便池，知道男孩、女孩小便的方式是不一样的。小便急时，可与其他幼儿协商如厕。）教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时可就近如厕。
【设计意图】
幼儿应当了解一些基本的安全常识，学习保护自己。由于年纪比较小，幼儿在入园之前有很多事情都是父母包办的，入园之后就要学会自己独立了。首先就是要学习自己上厕所，尽可能不尿湿裤子，知道当厕所人多时不争抢，培养良好的行为规范。
【活动目标】
（1）懂得如厕时应该排好队，学习有秩序地如厕。
（2）学会轮流如厕、耐心等待的良好行为习惯。
【活动准备】
木偶小猴。
【活动过程】
1.教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》
出示木偶小猴，讲述故事。
2.教师与幼儿讨论故事内容
师：“尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？”(www.xing528.com)
小结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。
3.教师和幼儿共同参观班级厕所
教师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是排大小便的地方。识别男厕所和女厕所的位置。分清小便池，知道男孩、女孩小便的方式是不一样的。
4.分别请男孩和女孩上厕所
男孩如厕并讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（不要离便池太近，以免弄脏裤子）穿有拉链的裤子小便，要小心不要损伤皮肤。
女孩如厕并讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？
5.教师和幼儿共同讨论如厕的注意事宜
教师带幼儿回到活动室。
师：“玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？厕所里人多怎么办？小便急怎么办？”（厕所里人多时不争先、不拥挤、依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商如厕。）
【活动延伸】
教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时可就近如厕。
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