【活动目标】
（1）通过情景对话，幼儿了解与陌生人通电话要注意的事情。
【活动准备】
【活动过程】
（1）利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿判断小动物做得是否对。
（2）教师表演以下两段对话。
对话一：
大灰狼：“小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗？”
小动物：“他们都不在家。”
大灰狼：“家中有大人吗？”
小动物：“家里有爷爷。”
大灰狼：“我是你爷爷的朋友，想来看看你们，但忘记了地址，请你告诉我你家的地址，好吗？”
小动物：“好呀，我家住在动物村12号。”(www.xing528.com)
对话二：
大灰狼：“小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗？”
小动物：“请问你找谁？”
大灰狼：“家里有大人吗？”
小动物：“请你等等，我让爷爷跟你说话。”
（3）请幼儿分析刚才的两段对话，谁做得对，为什么。
（4）引导幼儿了解不能随便和陌生人对话，有陌生人打电话来，应立即交给家里的成年人接听。
（5）提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。
【家长小提示】
（1）引导幼儿熟记家庭重要成员的联系方式，便于遇到问题时能及时寻求帮助。
（2）约定家庭小秘密，告知幼儿有关家庭的信息哪些能说，哪些不能说。
（3）教给幼儿遇到突发情况的应急解决方法，防患于未然。
【活动反思】
活动能围绕幼儿们需要了解的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全问题来开展活动，使幼儿能充分调动所有的智慧去探索、去发现，并有效地去建构新的认知结构。活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，寻找解决问题的方法，即授之以渔，使幼儿能真切地体察真情实境，有效地提高自护意识。在活动中给予幼儿充足的、自由的探索时间和空间。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
