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6-12岁孩子学习计划制订,让他们爱上学习

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:小海爸爸是个工程师,非常重视小海的学习,平时不仅给他买很多课外书,还会跟他一起读,将一些好的读书方法告诉儿子。这天,爸爸将小海叫到跟前,递给他一张表格。小海当然愿意让爸爸帮忙了,因为自己从来都没有做过这种计划,这可是第一次。案例中,小海爸爸的做法是明智的!有了这份计划,小海开学之后,就能合理安排时间,恰当分配精力了。

6-12岁孩子学习计划制订,让他们爱上学习

新学期,孩子都会面临新的学习任务。随着年级的不断升高,课程的难度也会逐渐增加,科目也会渐渐增多。没有计划,学习起来就会杂乱无章、抓不住重点,还容易将时间浪费掉,因此引导孩子制订一份学习计划很有必要。

小海爸爸是个工程师,非常重视小海的学习,平时不仅给他买很多课外书,还会跟他一起读,将一些好的读书方法告诉儿子。这学期开学之后,小海就要升入三年级了。爸爸知道,中年级和低年级的课程设置是不一样的,因此,需要给儿子提前打个预防针。

这天,爸爸将小海叫到跟前,递给他一张表格。小海看了看,问这是什么。小海爸爸说:“学习计划表。”小海问:“什么意思?”

爸爸说:“你马上就要升三年级了,课程也增多了,如果依然按照原来的方法来学习,就不合适了。最好给自己制订一份学习计划。”小海问:“每天跟着老师学,不就行了。”

爸爸解释说:“跟着老师学习,固然重要,制订一份学习计划也是非常重要的。如果你能严格按照自己制订的计划来实施,即使学习的科目多了,课程难了,也能轻松应对。”

小海看了看爸爸制订的表格,问:“就按照这个来吗?”爸爸说:“不是!这是我大致列的一个框架,你可以参考这个表,将自己的学习计划填满。如果你觉得,自己做计划有困难,我可以帮你。”

小海当然愿意让爸爸帮忙了,因为自己从来都没有做过这种计划,这可是第一次。他回答说:“你先跟我一起做,等我会做计划了,再自己做。”爸爸觉得有道理,便答应了。

案例中,小海爸爸的做法是明智的!当他发现儿子已经升入小学中年级时,便和儿子商量要制订一份学习计划。有了这份计划,小海开学之后,就能合理安排时间,恰当分配精力了。

在我们身边,很多孩子学习时都没有计划,只知道跟着老师学,学到哪里算哪里,这是不对的。老师的教学计划是针对全体学生的,为了让孩子提高成绩,就要引导他们按照老师的要求针对自己的学习情况制订一份个人学习计划,特别是升入中高年级之后。

学习时间异常紧张,优秀生一般都会制作一份学习计划表,这里就有一份,让我们来看看这位学霸是如何给自己安排自己的周末事项的:

7:00起床,然后吃早餐

8:00~8:50复习英语

9:00~10:00复习数学

10:10~12:00自由安排

下午1:00~2:50午睡

下午3:00~4:00复习化学

下午4:10~5:30复习物理

晚上课外阅读1~2小时(www.xing528.com)

其余时间自由安排

小学低年级时,由于刚刚入门,跟着老师学是非常必要的。可是,随着学习科目的增多以及课程难度的加深,就有必要制订学习计划了。如果孩子能够长期按学习计划学习和生活,就会逐渐养成良好的学习习惯。一旦养成了好的习惯,孩子到时间就会起床,到时间就会睡觉;该学习时就安心学习,该玩时好好玩,学习生活就会达到一种“自动”进行的境界。那么,如何来引导孩子制订学习计划呢?

◆安排好常规学习时间和自由学习时间。

计划中,既要安排好常规学习时间,也要安排好自由学习时间。

通常来说,学习时间可以分为两部分:

1.常规学习时间。主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的知识。

2.自由学习时间。指的是完成了老师布置的学习任务后剩下的时间,这部分时间可以用来看课外书或者补课

实践证明,如果孩子的学习成绩较差,在学习水平得到提高后,常规学习时间就会逐渐减少,自由时间就会逐渐增加,学习的主动权也会越来越大。

◆一项也不能少,计划要全面。

学习计划指的是学习的具体安排,要想制订一份适合自己的学习计划,在考虑计划时,一定要让孩子对自己的学习生活做出全面的安排,既要包括学习时间,也要包括睡眠时间和娱乐时间等。

◆计划的制订,要从孩子的实际出发。

在制订学习计划时,不能让孩子脱离学习的实际情况,要综合考虑这样几个方面:自己的知识和能力、每个阶段的学习时间、学习上的欠缺、漏洞和老师教学的实际进度。除此之外,还要提醒孩子注意,不能平均分配时间,要抓住重点。

◆制订学习计划,要给自己留有余地。

计划,仅仅是一种可能,毕竟不是现实,要想使计划中的内容一一实现,需要经过长时间的努力。在这个过程中,孩子的思想会发生变化,学习的条件也会发生变化,即使孩子制订的计划再实际,也会遇到无法预料的情况。所以,订计划时,要告诉孩子:不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,比如:本来计划周末下午是读课外书的时间,如果这时候正好有同学来找孩子玩,就可以让孩子先玩一会儿。

学习小警示

要想引导孩子制订一份对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,

要根据孩子的学习情况来制订。如果孩子学习成绩差,也要一步步来,不能将孩子的所有时间都排满。记住:适合孩子的,才是最好的。

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