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博物馆与学校合作机制研究:表录与成果

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:39表3美国博物馆提供的合作项目统计………………………………………84表7馆校合作项目类型百分比………………………………………98表14馆校合作现状编码过程………………………………………142表19馆校合作组织和政府的博弈收益矩阵………………………………………151表20馆校合作评估主体的选择标准………………………………………171表21学生层面馆校合作评估主要内容框架………………………………………

博物馆与学校合作机制研究:表录与成果

表1 实证研究中所采用的数据分析方法 ………………………………………25

表2 西方不同历史时期馆校合作的主要特征及主要实践形式 ………………………………………39

表3 美国博物馆提供的合作项目统计 ………………………………………40

表4 教育资源的主要类别 ………………………………………69

表5 问卷分类统计表 ………………………………………82

表6 编码代号 ………………………………………84

表7 馆校合作项目类型百分比 ………………………………………92

表8 人员培训形式百分比 ………………………………………94

表9 KMO和巴特利特球度检验 ………………………………………94

表10 主成分分析结果 ………………………………………95

表11 聚类结果 ………………………………………96

表12 聚类结果检验 ………………………………………96

表13 馆校合作现状编码信度 ………………………………………98

表14 馆校合作现状编码过程 ………………………………………99

表15 各利益相关者认知的编码信度 ………………………………………114

表16 两类主体的非对称博弈收益矩阵 ………………………………………134

表17 管理主体和执行主体的博弈收益矩阵 ………………………………………137(www.xing528.com)

表18 管理主体和执行主体的博弈收益矩阵 ………………………………………142

表19 馆校合作组织和政府的博弈收益矩阵 ………………………………………151

表20 馆校合作评估主体的选择标准 ………………………………………171

表21 学生层面馆校合作评估主要内容框架 ………………………………………173

表22 组织层面馆校合作评估主要内容框架 ………………………………………174

表23 合作表格 ………………………………………185

表24 供参考的行动计划 ………………………………………186

表25 合作角色 ………………………………………188

表26 管理结构 ………………………………………190

表27 时间节点提供的内容 ………………………………………191

表28 合作者关系评估表 ………………………………………192

表29 参考框架列表 ………………………………………197

表30 课程计划组成检验单 ………………………………………198

表31 补充材料 ………………………………………199

表32 专家反馈表格 ………………………………………203

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