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通过食品激发兴趣-激发兴趣

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果您的孩子正在学习分数,做这样的试验就更好了。成功的关键是用食品来玩的意愿。在这个游戏中,让大一点的东西和小一点的东西一一做比较,讨论大小关系,从而介绍分数。因为孩子都喜欢玩具,所以他们可能会比前面所介绍的测量杯更快地掌握分数的概念。当把数学应用到游戏、创造性活动和日常生活中去的时候,数学真的是非常有趣的。

通过食品激发兴趣-激发兴趣

在一个忙碌的家庭中,吃正餐的时间是非常难过的。因为经过一天的工作您已经疲惫不堪了,但却还要忍着饥饿为全家准备晚餐

但是,如果您改变了观念,让孩子来当您的助手,那么在让孩子和您一起来做饭的时候,他可能就已经从中学会了一些数学知识。这听起来有些可笑是不是?但这却是真的,因为即使是最简单的菜谱里也包含着一些测量。好了,我们可以谈论分数了。您孩子会看到半杯是一满杯的一半,四分之一杯是半杯的一半,对吧?这样在厨房的计量器中就开始了很多数学课,而您也得到了帮助!除此之外,如果您的孩子正在帮助您干家务活,他也会减少一些“什么时候才开饭?”的抱怨等等。

下面是一些有关吃饭时间方面的数学。

84、准备一套测量杯子,让孩子开始做测量原料(如面粉)的试验。首先让孩子把四分之一杯子装满,并注意观察;然后倒入二分之一杯子,和孩子讨论他所看到的事实。接着,让孩子继续往第二个杯子中加面粉,直到装满为止,然后再把它倒入一个大杯子中(是第二个杯子的二倍大),再和孩子讨论他看到了什么。多问他一些问题,直到他明白了四分之一杯与一个整杯的关系。如果您的孩子正在学习分数,做这样的试验就更好了。

85、您也可以弄一块面团,让孩子把它揉成圆饼状。先用刀将之从中心切开,问孩子观察到了什么(有两个半圆)。然后再通过圆心水平地切上一刀,看他是否懂了这时应有四块。继续分割,给他们看所分的部分:8块、16块等。最后把这些小块细心地放入锅内,让它们仍然保持圆形,作成点心。当然您也可用苹果和橘子等来做同样的分割活动,这样一堂课下来,就做成了一顿美味快餐

如果您定期地做饭,您就不会怀疑您还可上其他类似的分数课。成功的关键是用食品来玩的意愿。是的,孩子可能会把厨房搞得一团糟,但是当孩子的数学取得好成绩的时候,您一定会为你们现在的所作所为而高兴

也许您不是一个雄心勃勃的厨师,那么您也就不用在厨房来教孩子了解分数的概念了。下面是一些其他教分数的活动,供您参考。(www.xing528.com)

86、做在餐桌边吃饭也是一个学习数学的好机会。让孩子数数总共有多少人,有几支筷子,有几个碗,有多少盘子。让处于幼儿园或小学阶段的孩子算清这些数量关系,并请他们帮着摆放,这可是一个一举两得的好机会呀!既学了数学,又帮你干了家务!

87、乐高(玩具公司)提供了一种给孩子解释分数和比例的理想玩具,其主题思想同我们前面所介绍的测量杯一样。在这个游戏中,让大一点的东西和小一点的东西一一做比较,讨论大小关系,从而介绍分数。例如,可能红的玩具是3英寸长,绿的玩具是1、5英寸长,而白的玩具是0、75英寸长,其他还有0、5和0、25英寸长的玩具。因为孩子都喜欢玩具,所以他们可能会比前面所介绍的测量杯更快地掌握分数的概念。

88、剪一些毡条或布条,使每一个所切断的布条的长度都是前面所切布条的一半,这同前面比大小的方式有些类似。

89、在睡觉前准备读故事的时候,告诉孩子您要读的书的总页数,告诉他您打算今天读一半,明天再读另一半,让孩子帮您数一数半本书有多少页。对于厚书,您可以说出一个小的比例(比如四分之一、六分之一、八分之一、十分之一等等),让孩子不仅帮您数出一次读多少页,同时也让他算算需要几天您才能把这本书读完。

当把数学应用到游戏、创造性活动和日常生活中去的时候,数学真的是非常有趣的。

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