家庭故事渲染：理解家人的辛劳

慢慢地，我们长大了，不再是坐在摇摇车上无忧无虑的孩子。这一刻，我们体会到了父母工作的辛苦，知道了父母为这个家付出的努力。《谁是最值得尊敬的人》中，就有这样的一幕：

师（语言真挚）：我们一起来听一个建筑工地的施工人员真实的故事。（课件出示图片，教师讲述故事）

我来自江西农村，三年前我告别了自己的妻子和三岁的儿子，外出打工，从事建筑工作，在钢筋水泥的世界里，有时我们像一个蜘蛛人，不仅要忍受艰苦而繁重的工作，还要提防随时都有可能发生的危险。

工地里辛勤劳动的叔叔

我们没有现代化的工具，每天收工我们都累得筋疲力尽。

每一个酷暑来临，我们都只能大量喝水解渴，暂时消除高温带来的 炎热。

寒冬腊月，雪花飘零，许多人躲进温暖的空调房间里面，我们需要冒着风雪施工，有时候衣服上、头发上都结上了薄薄的冰。(www.xing528.com)

这是我们居住的地方，不是小区，是工棚，一个仅仅可以遮风挡雨的地方。这是我们的床。

我出来赚钱是为了养活我的家人，还要让儿子将来能够去读大学。

……

这个真实的故事，唤起了我们内心隐藏的情感。我们的父母可能不是从事建筑行业，但是他们同样为了让自己的孩子能更好地生活，顶着巨大的压力，不断地努力着。我们能坐在教室里接受良好教育，应该感谢的是自己的父母。当这一幅幅真实的生活场面展现的时候，学生的脑海中浮现的更多的是自己的父母艰辛的工作画面，艰苦的生活场面，内心涌动的是对父母的心疼和感激。

我想，我们的品德课源于生活，最终还是要指导生活。我们可以指导学生在学习和生活中，说一说自己内心的话，写一写自己的感受和想法，做一做自己力所能及的事情。只有真正体验了，才能获得更加真实的情感。