首页 理论教育 家庭沟通力:正向改变,积极影响周围心态

家庭沟通力:正向改变,积极影响周围心态

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:亚当和伊芙是一对夫妻,亚当是一名高中老师,伊芙是一家公司的客户服务。3月的一个早晨,亚当和伊芙一边吃着早餐,一边展开了关于阳台的讨论。为了避免产生这样的感觉,亚当不想把阳台前面封起来,但是伊芙又不同意。伊芙开始抱怨工作中一些新的指令的时候,亚当没有专心听伊芙在讲什么,他的心思全放在了伊芙下班回家的时候买的寿司盒上。亚当犯的错误如下:● 持有消极的态度。

家庭沟通力:正向改变,积极影响周围心态

如果我们感觉良好,内心平静,能够保持微笑,那么我们的家庭也会和睦。

——一行禅师

在家庭中,我们经常需要在各种事情上和他人商议,有时会接连数天发生这样的情况。家里的人往往对我们很重要,因此我们必须要找到和他们达成一致的方法。

为了说明如何在家里使用这五个步骤做到高效沟通,本章将介绍亚当(Adam)和伊芙(Eve)的故事。亚当和伊芙是一对夫妻,亚当是一名高中老师,伊芙是一家公司的客户服务

你的家庭环境可能与他们的完全不同,但是这并不是很重要,因为我给的建议都是一样的。我将家庭环境定义为一个由你所爱的人组成的环境——这不是一个地理意义上的概念,你和你所爱的人甚至都不需要住在同一个屋檐下。如果你是一个20岁的未婚人士,你可以在圣诞节拜访父母的时候使用我的建议;如果你是一个有3个孩子的单身母亲,你也可以在和你十几岁的女儿讨论时使用我的建议。

所以,现在让我们把注意力转移到亚当和伊芙身上,看看这些步骤如何在家庭环境中使用。

3月的一个早晨,亚当和伊芙一边吃着早餐,一边展开了关于阳台的讨论。他们都认为阳台需要安装一个雨篷和防护装置,现在需要预约雨篷公司。因为他们早上的时间不多,所以他们决定晚上再谈谈。

开车上班的路上,亚当又想起了他和伊芙关于阳台的讨论,他和伊芙对阳台有着略微不同的想法:伊芙想要一个封闭式的阳台,给阳台装上遮阳篷,侧面装上挡板,像他们邻居那样。然而,这样做会让亚当产生幽闭恐惧。为了避免产生这样的感觉,亚当不想把阳台前面封起来,但是伊芙又不同意。当亚当试图提出这个问题时,气氛就会变得有些紧张——这还是在好好说话的时候。

工作的时候,亚当一直在忙,没时间想阳台的问题,但在回家的路上,在车里,阳台问题又浮现在了他的脑海中。他决定回家后和伊芙提出这个问题。这个问题迟早要谈,他希望一切能够顺利。

先让我们先看看,让他们自己处理时会发生什么。

完成了一天的教学工作后,亚当变得很疲惫,回到家和伊芙打过招呼后,他注意到伊芙看起来也很疲惫。伊芙开始抱怨工作中一些新的指令的时候,亚当没有专心听伊芙在讲什么,他的心思全放在了伊芙下班回家的时候买的寿司盒上。亚当现在想起了他们早上关于阳台问题的讨论,他知道这件事不好商量,但他还是要鼓起勇气和伊芙谈谈。

“伊芙,”亚当开始说,“如果我们不把阳台全部封起来,把前面留出来,你觉得怎么样呢?”

伊芙带着疑问的表情,回答道:“留出来?”

“是的,我们今天早上说过晚上再讨论这个问题。把阳台前面留出来,能看到院子外面的景色,这样更好。”

“你知道有时候后面的风有多大。我以为我们已经说好了,你可以给雨篷公司打电话了。”伊芙说。

亚当接着说:“是,这个说法没错,但我会觉得自己好像住在一个地堡里一样。”

“地堡?”伊芙听起来很生气。

“我只是觉得不要把阳台完全挡起来会更好一些,”亚当反驳道,“我以前也和你说过。”

“总是你想怎么样就怎么样,不是吗?我觉得应该是我们两个人一起做决定。”

“我不想让自己觉得被关在家里,”亚当为自己辩护,“你非得这样的话,你可以选择一个和你更合适的人在一起!”

伊芙惊呼着从椅子上突然站起来。

“站住!”亚当说。但伊芙已经走出了房间。亚当坐在厨房桌子旁,思考他们之间究竟出了什么问题,为什么总是这样。

这件事情亚当处理得不是很好,对吧?他犯了哪些错误?亚当犯的错误如下:

● 持有消极的态度。

● 没有做任何的准备。

● 回家后没能和伊芙建立良好的人际关系

● 以错误的方式提出他的建议。

● 出了问题之后,他不知道该怎么办。

上面这些让他们俩都不高兴,也没有得出一个合理的解决方案。这不仅浪费了他们的时间和精力,而且恶化了他们之间的关系。

这种事情实际上经常发生,你可能遇到过类似的情况,我们往往要为此付出高昂的代价,但是要取得一个共赢的结果并不需要我们付出很高的代价。

那么,现在让我们看看亚当怎么做才能取得一个共赢的结果。

亚当需要做的就是使用沟通力法则的五个步骤。在亚当回家之前,我们先去他工作的地方看看。

亚当坐在电脑前查看当天的电子邮件。他刚吃完午餐,还有10分钟下一节课就要开始了。他回想起早上和伊芙的对话,感到有些许为难:让伊芙改变想法会不会很难?他们会为此吵架吗?

他提醒自己,让事情顺利进行的基础是怀有一个积极的态度——他现在开始了第一步。(第一步:保持积极心态)亚当激活了眼睛周围的肌肉,将自己的嘴角慢慢向上移动——一种温暖的感觉从面部开始蔓延到全身(鱼尾纹微笑)。亚当立刻变得更乐观了,然后他问自己:对我们来说什么是最重要的?亚当不得不承认这样一个事实:给阳台装上顶篷和侧面护板并不是他们真正想要的,他们想要的是一个可以一起享受的户外休息场所。(第二步:开始思考)

确定了自己的想法后,亚当重获信心,然后他开始在网页上搜索。几分钟后,他在网页上找到了一个专门介绍阳台装修的网站。在网站上,他看到有些人将有机玻璃装在阳台前面挡风,还有人在天花板上挂了一副窗帘(让阳台变得更浪漫)。完美!亚当心想:现在我有了一些更好的方案。

他的思绪被上课铃打断了,还有两分钟上课。亚当关掉电脑,离开了办公室。

几个小时后,亚当把公文包放在了客厅里。看见伊芙在厨房桌子边坐下后,他赶紧拿出两个寿司盒,坐在伊芙对面,露出鱼尾纹微笑。

“今天过得怎么样?”他高兴地问。

“我简直要被逼得神经衰弱了!”伊芙开始抱怨,听起来不像亚当那么高兴,“新店的管理层决定全体员工每年必须至少负责一次广告活动,一次部门装修。我不知道怎么才能完成这么多工作。”

亚当回答道:“听起来是很难。”

伊芙接着说大多数员工对管理层的这个新决策都不满意,亚当一边听着伊芙抱怨,一边小心翼翼地观察她。(第三步:建立良好的人际关系)

伊芙抱怨完后,他们就把注意力转移到了寿司盒上。(www.xing528.com)

“我们今天早上讨论过阳台的装修,你还记得吗?”亚当接着说。

“嗯。”伊芙含含糊糊地回答,忙着吃寿司。

亚当决定把整个谈话直接引向重点:“我想我们的目的只有一个,就是想要一个舒适的阳台,不是吗?”(第四步:选择合适的用语)

“是的,现在尤其需要。”伊芙叹了口气。

“去年我们去看了约翰逊(Johnson,他们的邻居)家的阳台,你可能还记得我说过,我不太喜欢他们的装修。虽然我知道后面的风很大,你也不喜欢坐在风很大的地方。”

“嗯。”伊芙一边吃一边咕哝。

“我今天研究过了,现在有几种解决方案,可以让我们的阳台既敞亮又防风。我们可以在阳台前面安一块透明的有机玻璃。”

“有机玻璃?亚当,这听起来不太容易弄。”伊芙看着他说。

“可能吧。还有一种方案是在屋顶上挂一个长长的窗帘,我们可以把它拉起来,在心情好的时候也可以打开。我找到了一张照片,我可以给你看看它的效果,很浪漫。”亚当说。他对手上的这几个方案非常满意。

“嗯,这些看上去还不错,”伊芙说,“等会儿再看,好吗?”

“行,当然可以。伊芙,亲爱的,这烤三文鱼真好吃,是不是?”

在睡前,他们一起搜集了一下信息;第二天吃早饭时亚当打电话给雨篷公司订购雨篷,伊芙则去找一些合适的窗帘。

事情进行得很顺利,不是吗?这件事情中,我们可以看到使用前四个步骤,亚当避免了之前的错误,并获得了三个主要的优势:

● 一个好的决定。

● 没有浪费时间和精力。

● 更好的人际关系。

但是,如果伊芙没有像现在这样表现得这么理智,而是钻牛角尖了呢?这个时候亚当则需要启用第五个步骤:准备一个B计划。

如果伊芙的心情比当时还不好的话,当亚当提出他的建议的时候,她可能会说:“有机玻璃?我觉得自己简直像鱼缸里养的鱼。我不同意,除非我死了!”

“好吧。那在屋顶上挂一个长长的窗帘怎么样?我们可以把它拉上,也可以在心情好的时候拉开。我找到了一张照片,我可以给你看看它的样子,很浪漫。”

“窗帘?挂在屋顶?不可能,亚当,我想要一个封闭式阳台,没得商量。”

伊芙的爬虫脑正处于活跃状态,亚当现在需要一个非常好的B计划,否则没法继续这个讨论。B计划可以让伊芙的大脑恢复理智,开始思考。你应该记得,要实现这一点,我们有两种方式。

首先亚当应该问伊芙如何才能解决这个问题:“伊芙,我们想要一个让我们两个人都能感到舒服的阳台,但你现在突然说你根本不想谈这个问题,你能告诉我,不商量的话怎么才能实现这个目标?”

此外,亚当还可以通过以辩论的形式提问来激活伊芙的大脑敏感组织:“伊芙,今天早上我们说要谈谈阳台的事。你站在我的立场上想一想,如果你遇到一个说‘就是这样!’的拒绝讨论问题的人,你会有什么感受?”

这两种策略能够尽量使伊芙的爬虫脑平静下来,激活伊芙大脑中的敏感组织,恢复理智,让亚当有机会再次把谈话引向正确的方向。

共赢的核心——满意——在家庭环境中的表现形式与在工作环境中或休闲时光中的很不一样,尤其是在和小孩或青少年交流时。举个例子:

比如你的家里现在有一个十几岁的孩子,这个孩子不想打扫自己的房间,脏衣服越堆越多。当然,这个时候,你可以冲进房间,对他/她说:“再不打扫房间,你这个星期就别想玩电脑游戏了!”

但是这样做的问题在于你们之间很有可能爆发冲突,根本解决不了问题。这不是一个很好的解决方案。在这里你也可以试一试五个步骤:

你首先要对问题采取正确的态度(一杯咖啡、鱼尾纹微笑,或者任何让你心情好的东西),然后再努力找到一个让双方都满意的解决方案。

你可以在网页上搜索“如何让家人学会互帮互助,能够做一些自己力所能及的事情”,试图找到一些解决方案。比如,每周找一个固定时间让全家人一起打扫房间,打扫完后一起做一些让大家开心的事情。

走到孩子身边(以积极的态度面对他/她),和孩子聊一聊他/她的学校、他/她这一天过得怎么样,或者他/她当时想谈论的事情。

向他/她解释家人间互相帮助的重要性,提出你的想法并听取孩子的反馈。

如果孩子说:“算了吧!我死都不会做的!”这个时候,你就需要进一步强调这个问题对你很重要,然后用辩论的形式提问:其他人为他/她做了力所能及的事,而他/她却不愿意为家里的其他人做一点事情,问问他/她站在你的角度会怎么想。

通过这样的方法,对方很有可能会给你一个积极的回应。同时,如果你收到的不是一个大大的微笑,而是一个暴躁的表情和一句“哦,知道了”,但你也应当将此看作一个共赢的局面。长远来看,你的孩子也会养成整理自己的东西,给家里帮忙的好习惯。

事实上,与儿童或青少年谈话和与劫匪谈话有很多相似之处。在人质事件中,警方不得不提出自己的建议,对另一方的行为负全部的责任。家长的立场也是一样的:家长有责任引导孩子的健康成长,孩子面对的问题和挑战在一定程度上也是家长的问题和挑战。

请记住

● 共赢在家庭环境中也能起到关键性作用。共赢所包含的满意感、良好的人际关系和长期可持续性合作在家庭环境中往往很重要。

需要做的事情

● 练习这五个步骤,在具体的家庭环境中应用它们。

● 请记住,当你或你的家人变得情绪化时,你可以通过改变自己的态度来改变其他人的态度,在谈话开始的时候,通过提问和倾听,改变事情接下来的走向。

● 当事情开始不对劲的时候,请记住一个非常简单的定律:当你意识到自己在批评他人或为自己辩护的时候,使用B计划,然后看看接下来会有什么变化。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈