看着眼前的森森白骨，想到之前被孙悟空“打杀”的女儿和婆婆，猪八戒的一席话让唐僧终于下定了决心——他决定将孙悟空清除出取经的队伍。
孙悟空看着心意已决的唐僧，不禁悲从中来。他神情黯淡地来到唐僧的面前，一脸伤心地说：“师父，记得刚开始的时候，你出了长安，来到五行山，将我救了出来，我拜你为师。为了保护师父，我穿古洞，入深林，降妖除魔。不想现在，你听了别人的花言巧语，要将我逐出师门，真是让人心寒。”
他伤心归伤心，可是理智还是有的。想到艰险的取经之路，想到师父的生命安危，他不顾唐僧的恼怒，再次来到唐僧的面前。“师父，”孙悟空劝道，“前路艰险，少不得有妖魔鬼怪要抓你，万一你被抓了，八戒和沙僧没法救你，到时候，你又要我来，不如现在留下我吧！”
唐僧早就恨死了孙悟空，此时正在气头上，听了孙悟空的话，更加恼怒。他一撩衣襟，翻身从马上跳了下来，取出纸笔，写下了休书。
看着手上墨迹未干的休书，孙悟空的内心一时翻江倒海般剧烈地动荡了起来。“眼前这个决绝的人，我跟着他吃尽苦头，他饿的时候，是我给他化斋饭；他累的时候是我牵马；我时时刻刻关心着他的安危，身处险地的时候，是我跋山涉水，费尽万般手段救他出来。为了他，我吃了多少苦。可是这个人却为了三个不相干的人，要将我逐出师门。”想到这些，孙悟空不禁泪水模糊了双眼。
“为什么我的心思，他就看不出来呢？他为什么就可以如此绝情呢？可是即便如此，他依然是我师父，是救我出五指山、时时教导我的师父。”想到这里，孙悟空不禁又有些心软。
他抬头仰望天空，用手抹去眼角的泪水，强压住内心的痛苦，缓缓地走到唐僧面前，语气温和地说：“师父，徒儿跟随您到如今，也是师徒一场。现在您要逐我出师门，虽然半途而废，但您依然是我的师父，请师父坐好，受徒儿最后一拜。”
面对孙悟空的哀求，唐僧却毫不领情。他看都没有看孙悟空一眼，转身就走，一边走一边说：“我好好一个修行的和尚，怎么会受你一个滥杀无辜的泼猴行礼。”
听闻此言，孙悟空内心万般的不舍都化作了决绝。他拔下脑后的三根毫毛，对着毫毛吹了口仙气，顿时三个孙悟空出现了。三个孙悟空加上一个本身，将唐僧团团围了起来，唐僧无法行走，只能听任孙悟空行礼。
叩完头，孙悟空泪眼婆娑地站了起来，他看了一眼唐僧，转过头对沙僧说：“师弟，你是一个好人，心思单纯，你记得提防八戒在师父面前胡言乱语。取经的途中，更要细心。假如有妖精抓走了师父，你就说我齐天大圣孙悟空是他的大徒弟。他们那些妖怪，对我早就闻风丧胆，应该就不敢伤害师父了。”听到孙悟空的叮嘱，唐僧还是不领情，他依然决绝地说着什么“自己是好人，不想跟歹徒有什么瓜葛”的话。孙悟空见唐僧一直不肯收回心意，没有办法，只好两脚一蹬，一个筋斗云，翻身飞走了。
经典溯源
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他——
噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。
上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。
——节选自《西游记》第二十七回
藏在故事里的写作秘籍
故事解读
一个将天宫搅得天翻地覆的猴子，在唐僧的面前却可以如此忍让，为什么会出现这样的场景呢？
我们从孙悟空的语言中可以发现其中的奥妙。
收到休书后，他说：“师父，徒儿跟随您到如今，也是师徒一场。现在您要逐我出师门，虽然半途而废，但您依然是我的师父，请师父坐好，受徒儿最后一拜。”
临走前，他叮嘱沙僧：“取经的途中，更要细心。假如有妖精抓走了师父，你就说我齐天大圣孙悟空是他的大徒弟。他们那些妖怪，对我早就闻风丧胆，应该就不敢伤害师父了。”
从孙悟空的话中，我们可以看出他对唐僧的情感。他感激唐僧救他出五指山，也感恩唐僧带他一路西天取经；长期相处，让他对唐僧又有几分亲近之感。
正是这份情感，让他一直想要保护唐僧，安全地到西天取回真经。也正是这份情感，让他在面对冤枉委屈的时候，能够宽容忍让。
从人物的语言分析人物的内心世界，从另外一个角度来讲，人物的内心世界可以通过人物对话表达出来。这就是人物对话的作用。
高手心法
一、人物对话有哪些形式
1.提示语在前
格式：×××说：“……”
例如：王小飞苦着脸捶一下桌子：“老师也太坏了，竟然给我不及格！”
2.提示语在中
当说话的人动作与神态比较多的时候，提示语在中可以让句子更加流畅。
格式：“……”×××说，“……”
例如：“我看看谁还讲话。”孙老师环视了一圈教室，“谁讲话就把课本抄五遍。”
3.提示语在后
要表现未闻其人，先听其声那种先声夺人的效果时，采用提示语在后会比较好。(www.xing528.com)
格式：“……”×××说。
例如：“这次，你语文考了第一名。”王老师笑容满面地对周荣说。
4.无提示语
人多嘴杂的时候，简单交代人物或场景后，可以用无提示语。
格式：
“……”
“……”
“……”
例如：
在超市里，只听见一片嘈杂。
“这个文具盒多少钱一个？”
“上面有标价。”
“标价不清晰。”
“20元。”
二、人物对话怎么写
1.人物对话要有个性
写人物对话要符合人物的身份，要符合他的性格特点。人物不能说着千篇一律的话。不同身份和不同性格的人都让他说一个腔调的话，就不能塑造出活生生、有血有肉、有个性特点的人物形象。
比如《陌生人的善意》：
“孩子，伯伯修车不收钱，快骑上走吧。”老伯伯慈祥地说。
“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。
孩子跟老人的身份，从伯伯和孩子的话语中，一目了然。
2.对话要写得简练有力
对话不能啰里啰唆，要求少而精，要选择准确生动、富有表现力的对话语言。如《唐僧恨逐美猴王》中：“师父，”孙悟空劝道，“前路艰险，少不得有妖魔鬼怪要抓你，万一你被抓了，八戒和沙僧没法救你，到时候，你又要我来，不如现在留下我吧！”短短几句话，包含了大海一样的深情。
3.增加动作、神态做提示语
①王小飞苦着脸捶一下桌子：“老师也太坏了，竟然给我不及格！”（神态、动作）
②“这次，你数学考了第20名。”周老师面无表情地对思思说。（神态）
③“我看看谁还没交作业。”孙老师环视了一圈教室，“谁没交作业下课找我。”（动作）
思维拓展
“言为心声。”不同人物的语言，是他内心世界的流露。
留心不同作家的语言，他们多是风格不同，体现出性情有别。
如“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，显示出绚丽飘逸之美。
“国破山河在，城春草木深。”杜甫的诗，忧愤沉郁至极，他的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，具有深厚的情感和崇高的价值。
“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”贾岛的诗，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但在平淡中蕴含着深意。
读诗就是读诗人的语言，读诗人的心灵。
倾听一个人的谈话，也是在倾听一个人的心灵。
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