（一）交互式电子白板的概念界定
交互式电子白板，在我国也称交互白板、电子交互白板、电子交互式白板或数码白板等等。交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。[1]交互式电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备，通过USB接口与计算机相连，配合投影仪使用，以电子笔取代鼠标，电子白板取代投影布，直接在电子白板上操作计算机。它通过与投影机、计算机的联机使用，利用计算机的数据处理功能和互联网信息传递功能，可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、存储和远程交互共享等功能的数字化演示设备。
（二）交互式白板的诞生
从20世纪后期以来，从黑板到交互式电子白板的演进过程主要经历了三个阶段。
1.从黑板到书写白板
最初主要是为了避免粉尘侵害师生健康，开始改进并使用各类无尘粉笔，但效果不够理想，于是干脆开始使用书写白板。书写白板用各种材质制作而成，如木材、金属、塑料板材等，同时，也使用各类彩色书写水笔，并使用特制的板擦擦除书画内容。这种书写白板一直保留至今，各国仍在使用，但并不普遍，在中小学中并不常见。究其原因，恐怕还是其在“面向师生集体、易于重复使用而且成本低廉”等方面比不上黑板和粉笔。
2.从书写白板到电子白板
至20世纪末，书写白板开始演进为电子白板。最早，电子白板就是配备了电子装置的书写白板，可以将白板上的书画内容存储起来并打印出来分发给学生或受众。后来，又发展为可以将电子白板上的书画内容存储在计算机中并进行进一步的加工处理和传输发送（如通过电子邮件）。当然，电子白板也可以作为计算机的投影屏板使用。电子白板产生于1991年，由加拿大SMART公司率先研发，并把电子白板进行产品化，在欧美市场进行推广、使用。但此时的电子白板与计算机的相互作用关系始终是单向的。[2](https://www.xing528.com)
（1）电子白板上的书画内容可以存储到计算机中并做进一步的加工处理。可实现从电子白板到计算机的书画内容单向存储，但计算机处理结果并不呈现在电子白板上，即电子白板上的书画内容不会随着计算机的加工处理而随之改变，不能实现从计算机到电子白板的书画内容加工处理的逆向呈现。
（2）计算机通过投影仪可以将其屏幕内容投影到电子白板上，可实现从计算机到电子白板的屏幕内容单向投影，但在电子白板上无法对投影的计算机屏幕内容做任何加工处理或操作，即此时电子白板仅仅相当于一块普通屏板，不能实现从电子白板到计算机的屏幕内容加工处理的逆向操作。
正因为电子白板与计算机之间无法实现双向交互通信与操作，使得电子白板的应用推广受到重大限制。在教学实践中，电子白板的使用还不如书写白板普遍。
3.从电子白板到交互白板
从电子白板发展到交互白板，这是白板发展史上关键的一步。交互白板实现了白板与计算机之间的双向交互通信与操作。[3]交互白板既是电子白板，也是计算机屏幕。在交互白板上的书画内容及其加工处理结果均被存储在计算机中，同时，在交互白板上可以实现对计算机的各种操作，所有对计算机屏幕内容的操作和加工处理的结果都会即时存储到计算机中并呈现在电子白板上。
国外由加拿大SMART公司率先对交互白板进行研发，国内由深圳巨龙科教公司于2001年率先对交互电子白板硬件与软件进行研发，并于同年推出国内第一块交互式电子白板。2004年之前，国内市场交互白板需求量小，市场主要由SMART、Promethean、巨龙科教等品牌占据。2005年开始，随着教育多媒体条件逐步成熟，交互白板开始在我国崭露头角，逐步扩大了销售规模。2008年开始，伴随着投影机市场超短焦、短焦投影机的大规模比现，交互式电子白板使用中的投影光线遮挡问题得到了有效的解决，全球范围内的交互白板需求迅猛扩张，国内交互式电子白板的应用迅速发展，整个行业加速成熟。当然，交互白板自身也经历了一个不断改进和完善的过程，这一过程至今仍在进展之中而并未结束。
经过数年的技术设计创新和实践应用改善，如今的交互白板已基本成型，足以替代传统黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教学主流技术的重任。
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