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小班绘本故事教学设计:小蛇大饱餐

时间:2023-08-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动目标1.初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。准备绘本书《好饿的小蛇》,课件,其他食物图片(西瓜等)。谁能用好听的话说说是怎样的苹果?真是一条贪吃的小蛇!完整看图书讲故事。

小班绘本故事教学设计:小蛇大饱餐

活动目标

1.初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。

2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象,感受幽默有趣的情节,乐意和老师一起分享故事。

准备

绘本书《好饿的小蛇》,课件,其他食物图片(西瓜等)。

过程

一、导入

今天老师给你们带来了一个有趣的故事,我们一起来看故事。

二、看课件,讲故事

1.封面上有谁?小蛇饿了,它会找什么吃呢?究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情?

2.出示苹果图片,小蛇发现了什么?谁能用好听的话说说是怎样的苹果?小蛇会怎么吃呢?

3.出示吃下苹果的小蛇的图片,苹果到哪儿去了呢?谁来指一指?

4.出示香蕉图片,小蛇又要去吃东西了,它发现了什么?它会怎么吃?

5.出示吃下香蕉的小蛇图片,香蕉到哪儿去了?像什么?(www.xing528.com)

6.师:小蛇还要去找吃的呢!这次小蛇吃了什么?

7.出示三角形的饭团图上,原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇!

8.原来吃了一串紫色的葡萄

9.出示菠萝图片。

10.出示一棵苹果树的图片,小蛇会怎么去吃呢?

11.出示吃了大树的小蛇图片,小蛇到哪儿去了?

三、完整讲述故事

这个好听的故事就藏在这本图画书里,你知道这个故事叫什么名字吗?

完整看图书讲故事。老师讲,幼儿大胆表演。

四、游戏

小朋友,你肚子饿的时候会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇,出去找东西吃吧!

老师带领幼儿学小蛇扭啊扭地去找吃的东西,学小蛇“啊呜”吃掉,说说自己的肚子变成了什么?

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