活动目标
1.通过活动，让幼儿尝试练习过椅子的多种玩法。
2.通过游戏活动，发展幼儿平衡能力及身体的协调性。
3.培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。
活动准备
有靠背的小椅子人手一个，椅背上分别贴上红黄蓝三种颜色的马头，椅子摆放图示两张，背景音乐等。
活动过程
1.热身运动，充分将幼儿的腰部、腿部活动开。
2.队列练习。（三路纵队—左右分队）
牛仔们，我们一起去牛仔俱乐部玩一玩吧！
3.自主进行单个椅子上的平衡练习，活动幼儿的肌体。
你玩过马背上的游戏吗？比比谁的玩法又安全又好玩。
4.互动交流练习椅子上的游戏，提高幼儿身体的协调性。
师生互动的形式交流单个椅子上的游戏，有意识地选择相关平衡的重点动作进行练习。
5.尝试运用多种方式练习过椅子，发展幼儿平衡能力及身体的协调性。(www.xing528.com)
（1）根据图示一，小组合作探索搭建直直的“马背桥”。
幼儿根据图示搭建连续的马队，成直直的马背桥后，幼儿自由选择各种方法过直直的马背桥。
集中演示，请幼儿展示，帮助其他幼儿获得相关的经验。
自主选择过直直的马背桥。要求：自由选择各种方法，安全地过马背桥。
（2）根据图示二，小组合作探索搭建椅背对椅背间隔的“马背桥”，练习走有椅背障碍的一排椅子。
幼儿根据图示搭建后自由选择各种方法走过弯曲的马背桥。
集中演示：请幼儿展示，帮助其他幼儿获得相关的经验（估计幼儿会出现走单面，两腿分开避开椅背走，两腿轮流跨过椅背走等现象）。
幼儿自由选择探索轮流跨过间隔的马背桥，要求：怎么走才能又稳又安全地走完呢。
个别幼儿演示：教师在与幼儿的互动下进行示范，帮助幼儿明确轮流跨过椅背走的动作要领。
6.游戏：马术表演。
教师讲述游戏规则。
自由选择不同的马队，幼儿进行游戏，活动推向高潮。
7.放松练习，结束活动
师生随音乐进行放松练习并搬小椅子出场地。
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