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感恩之心,创作作品,表达感谢

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)提出要求1.根据今天所学的集字方法,请你创作一幅以感谢为主题的作品,送给父母,表达你的感恩的心。六、作业1.没写完作品的同学回家完成。长款落书写时间、名号、地点、创作缘由等,短款只落出处、时间、名号、地点等其中几项,穷款只落作者的名号。上款要写明作品的名称、出处和受赠人的姓名,下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。

感恩之心,创作作品,表达感谢

(一)提出要求

1.根据今天所学的集字方法,请你创作一幅以感谢为主题的作品,送给父母,表达你的感恩的心。教师提供范字。

课件展示字体的出处。“天之大”选自颜真卿多宝塔碑》。这三个字的意思是:那散发着月光般的母爱光辉,令多少儿女思念啊!赞美了母爱的伟大。希望同学们认真写,写好后送给你敬爱的母亲,表达你感恩的心。

2.每组三个字,同学们轮流使用范字。

3.教师提供创作纸张。提示:勾线时用铅笔,不要划坏纸张;填墨时注意用墨和用笔的力度;要一笔写成,不能来回描画。

(二)开始创作。

(播放音乐)教师督促执笔和写字的姿势、解答疑问。

(三)展示作品。

1.写完作品的同学展示作品,同学评价。

2.评出的优秀作品奖励“大拇指”粘贴。

六、作业

1.没写完作品的同学回家完成。

2.用集字的方法创作一幅作品送给你的同学或是老师,感谢他(或她)对你的帮助。

结束语:本节课书法赠言:精诚所至,金石为开。

这是一个汉语成语,意思是人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。让我们记住这句话,请大家齐声背诵。(www.xing528.com)

附:教学设计

学习与运用(三)——集字练习“有恒”

碑帖选择 晋唐名家

选材内容 积极向上

精心读帖 明确字法

附【教学资源】

1.书法落款主要有单款(分长款、短款及穷款)和双款(分上款和下款)两种。长款落书写时间、名号、地点、创作缘由等,短款只落出处、时间、名号、地点等其中几项,穷款只落作者的名号。上款要写明作品的名称、出处和受赠人的姓名,下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。

双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。这样的作品一般会在一些活动周年或者朋友或者等来赠送给别人,有主题的情况下落款的。上款一般就是赠与的对象,尊称别人也称为上,下款也就是所谓单款,自己的创作时间和姓名。

2.介绍《颜勤礼碑》唐颜真卿晚年代表作《颜勤礼碑》拓本(高清)。

《颜勤礼碑》,唐颜真卿撰文书丹,自署立于大历十四年(779年)。楷书碑文一通。175×90×22厘米。碑四面环刻,存书三面。碑阳19行,碑阴20行,行38字。左侧5行,行37字。右侧上半宋人刻“忽惊列岫晓来逼,朔雪洗尽烟岚昏”十四字,下刻民国宋伯鲁题跋。现存西安碑林,北京故宫博物院藏初拓本。此碑全称《秘书省著作郎夔州都督府长史上护军颜公神道碑》。颜勤礼乃颜真卿曾祖父,颜真卿撰并刊立此碑时,年71岁。此碑在欧阳修《集古录》中曾有记载,但清《金石萃编》等书却未著录,可见此碑在北宋时尚为人知。元明时被埋入土中,至民国年间才重新发现。据宋伯鲁1923年的题跋称:此碑1922年10月曾由何梦庚得之于西安旧藩廨库堂后土中,时碑虽已中断,但上下都完好,惟其铭文并立石年月,因宋时作基址而磨灭。初出土拓本,“长老之口故”之“故”字,当断处有断线纹,但不损笔画。其后“故”字下泐。首行“碑”字右竖笔未损。《颜勤礼碑》在拙重中见挺拔雄肆之气概,《麻姑仙坛记》则在宽博中见空灵洞达之韵度,堪称颜楷的双峰并峙。

《勤礼碑》是唐颜真卿71岁时为曾祖父颜勤礼书写的神道碑。此碑笔力沉着内涵,结体宽博,雍容端正,笔势相向而多内蕴,给人以庄重浑厚之感。它既不像《多宝塔》那样方正谨严,秀丽俊雅,也不像《麻姑仙坛记》那样古拙中透露出几分霸气(夏长先语),是颜氏晚年楷书代表作之一,是学颜体的优良范本之一。

3.颜真卿《勤礼碑》原碑与拓本对比。

密山市教师进修学校 王庆兰

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