前面走着两个小孩子，一个男孩，一个女孩，女孩比男孩略矮，扎着马尾辫；男孩头发短短的，很活泼。
两个小孩向前走着，或是回家？或是一起去哪儿玩？女孩步子小些，走得慢了些，得迈开大步才能跟上男孩；男孩时不时也停一停，等等女孩。有时两只小脑袋凑在一起说着什么，于是两个小小的影子在巷子里亦步亦趋。
我走在他们后面。
小女孩手上拿着一个穿着粉红色裙子的白色小熊玩具，应该是她最爱的玩具布娃娃，是她形影不离的好朋友，或许她晚上抱着它一起睡觉？白天她把它装进书包里带去学校？常常和它说说话？喂它吃饭、喝水？
男孩拿着一瓶饮料，似乎是橙味的“佳得乐”，是妈妈买的，还是随手捡的瓶子？他不喝——或许里面是空的，或者装的是自来水？却扔着玩，往前一扔，便跑起来去捡；再一扔，再跑去捡。
男孩跑的时候，女孩便双手将玩具小熊举在头顶，也跑起来去追。
追上了，两个人又并肩走着。
男孩突然又不扔饮料瓶了，只是摇着、敲打着饮料瓶玩。
“你作业做完了吗？”
“晚上做也来得及。”
“我早就做完了。”
又不说话了。
走到一处，右首门口旁边长着一株红色的山茶，开得正灿烂。(www.xing528.com)
“你知道这是什么花吗？”女孩又问。
男孩子瞥了花一眼，不在乎地侧着脑袋，又略一犹豫，才似乎有点不耐烦地说：
“那叫红花。”“花”字语气有点重和长。
想了想，又充满骄傲地补了一句：
“我以前在××也见到过。”铁证如山。
“哦，挺好看的。”女孩一点儿都不怀疑。
小男孩便得胜了，步子迈得更自信了。
继续走，到了一个路口，他们转入了另一条小巷子，我看着他们在巷子里越走越远，隐约传来——
“你明天来找我一起上学吗？”
“你得快点儿，我不等你的。”
“嗯，我让我妈妈调闹钟。”
上午的阳光把两个小小的身影拉长，山茶的红花反射着光芒。
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