每字都读，一字不漏，这是新手最常见的读文献方法。我刚开始读英文文献的时候不仅字字都读，而且还大片大片地查字典、做标识，搞得看个文献像在做大型GRE阅读练习，场面极其感人。因为好多单词不认识，感觉不查一下对不起自己，于是读文献的速度可以跟电报解码员比肩。但其实，这对于学术新人来说是非常正常的一个阶段。
字字都读的主要原因是我们不知道阅读的重点是什么，不知道为什么要读这篇文章，不知道该关注什么，或者不知道自己以后如何能用得上。所以最开始我们大量读文献的时候大多是以完成老师布置的阅读作业为目的，觉得逐字阅读是唯一的方法，否则万一有没读到的地方考试考了呢?好像至少要让眼睛扫过文献里的每个字，才是认真完成了作业。
然而逐字阅读文献的最大问题是消耗大量时间以及低效能。什么都读、什么都去抠，最后可能什么也没记住。教授给你留那么多阅读作业的时候压根就没希望你是一个字一个字地读，而是让你去读最重要的部分——这也是我们每周都觉得文献阅读作业太多的原因。(然而教授心里也很苦:抱怨阅读作业太多的同学，谁让你非去挨个字地读了!)
这里的难点在于，什么才是最重要的部分?什么才是一篇文献的精髓?教授不会挨篇把重点讲给你，别人也没法告诉你，必须你自己去发现、判断和决定。所以在一开始读文献的时候，逐字阅读是不得已而为之的办法，读多了你才有对重点的判别能力。但是如果想缩短这个阶段，那也是有办法的，你可以尝试在读文献的过程中，不断问自己以下几个问题作为练习:
(a)这篇文章到底什么部分才是最重要的?为什么?
(b)这篇文章的主旨是什么?在哪里出现的?
(c)这篇文章对你自己的研究兴趣可能有什么帮助?(www.xing528.com)
(d)如果你只有5分钟时间来读这篇几十页的论文，你会怎么读?为什么?
(e)听完老师讲解之后你再重新看这篇文章，你有没有找到重点分别出现在文章的哪些部分?跟你自己最开始的理解有没有不同?
(f)重读文章是否能发现哪些部分其实可以略读?哪些部分属于虽然没读懂，但其实也并不影响对文章重点的把握?
(g)不从完成作业、应付考试的角度讲，这篇文章让你得到的最大收获是什么?
通过这样不断地提问和总结，你会发现读文献的速度在不知不觉中越来越快。慢慢的，这种练习里体现的对文章重点的把握就会成为你读文献的一部分。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
