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如何构建具体的研究假设-给学术新人的科研入门笔记

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:图2-13研究假设在一篇实证论文架构中的一般位置研究假设不应该是凭空的想象和无根基的猜测,相反,它应该是充分基于现有文献、现有理论的猜测。如果我要提出的第二个假设是“一个人的学历越高,工资越高”,那么我就要在摆出第二个研究假设之前,充分论述为什么我会做出这个假设。图2-14研究假设与上下文的关系初学者构建研究假设,建议使用比较基础性、常规性的模板。

如何构建具体的研究假设-给学术新人的科研入门笔记

在我们自己写实证研究文章的时候,构建研究假设时应注意以下几个方面:

(1)研究假设出现的位置是非常固定的,不应该有太大的更改余地——它通常总是出现在“文献综述”之中或之后,“研究方法”之前(见图2-13)。

图2-13 研究假设在一篇实证论文架构中的一般位置

(2)研究假设不应该是凭空的想象和无根基的猜测,相反,它应该是充分基于现有文献、现有理论的猜测。

比如,在一个解释“个人收入高低”的研究中,假如你有两个主要假设,那么你应该分别引用文献和理论来论述为什么你会提出这两个假设。如果我的第一个研究假设是“人的学历越高,收入就越高”,那么在提出这个研究假设之前的几段论述中,我就需要充分论证为什么“学历”是一个会影响“收入”的因素,并且为什么它们两个是一种正相关的关系,而不是负相关的关系。如果我要提出的第二个假设是“一个人的学历越高,工资越高”,那么我就要在摆出第二个研究假设之前,充分论述为什么我会做出这个假设。具体论述的方法,应该包括现有的理论,过去的文献,以及逻辑关系。顺便说一句,如何能把“理论”很好地联系到“假设”的技能也是要通过长期练习来锻炼的(关于“理论”的更多内容,可参见本书2.9“用得好‘理论’,你才能成为实证文章写作高手”),它其实是写好社会科学论文的一大核心基本功。(www.xing528.com)

图2-14 研究假设与上下文的关系

(3)初学者构建研究假设,建议使用比较基础性、常规性的模板。比如以下这个(中)英文模板:

·正相关关系:“The more of X,the more of Y.”——“(自变量)越增大,(因变量)就越增大。”例如:“人的学历越高,收入就越高。”

·负相关关系:“The more of X,the less of Y.”——“(自变量)越增大,(因变量)就越减少。”例如:“一个商品的价格越高,销售量就越低。”

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