少儿茶艺指导用书：学生综合实践会变的茶叶作品展

【教学目标】

1.了解茶叶的多种用途，学会将茶末变废为宝。

2.激发想象力和创造力。

3.通过粘贴、添画，体会茶叶添画的乐趣。

【教学重难点】

1.通过粘贴、添画，体会茶叶添画活动的乐趣。

2.激发想象力和创造力。

【教学准备】

将泡过的茶叶铺平后晾干备用，茶叶添画范画、画纸、彩色画笔、课件《会变的茶叶》。

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

（一）创设情境，引入新课

1.出示各种茶叶，请学生观察茶叶的外形特征。

2.提问：你们知道这是什么茶叶吗？它是什么颜色？什么形状？

（二）学习粘贴画，体会创作的快乐

1.出示范画，引导学生仔细观察粘贴画的制作过程。(www.xing528.com)

2.提问：茶叶真神奇，形状各不同，看我们把茶叶拼摆在一起会变成什么。

（1）欣赏图片，鼓励学生大胆发表意见。

提问：这幅画上有什么？是用什么做的？

（2）教师介绍制作粘贴画的方法，并提出要求。

根据茶叶的形状，学生进行拼摆、组合，大胆作画。

（三）动手实践，感悟了解

1.学生尝试作画，教师巡回指导。

2.让学生说说自己拼摆的是什么，是怎样拼摆的，相互启发，催生更好的创意。

（四）交流总结，深化认识

1.让学生适当调整或重新组合，美化自己的作品。注意要把胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。茶叶要轻压，防止碎裂。

2.教师分别指导。

（五）作品展示，分享交流

举办“会变的茶叶”作品展，让学生互相欣赏评价。

【教学资源】

课件：《会变的茶叶》