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青少年适应能力培养:类比模拟发明法的重要性

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:类比是用发明创造的客体与某一类事物进行类比对照,从而获得有益启发,提供解决问题线索的简易有效的创造方法之一。直接类比模拟将所发生的自然现象或科技事件,直接与创造思路进行联系、比较,从而对发明的方式、形态等有所启发。对称类比模拟世界上存在着不少具有对称性的事物,当遇到单组现象时,有时可用时称类比而有所发现。

青少年适应能力培养:类比模拟发明法的重要性

类比是用发明创造的客体与某一类事物进行类比对照,从而获得有益启发,提供解决问题线索的简易有效的创造方法之一。著名哲学家康德认为,“每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往指引我们前进”。而黑格尔则进一步强调:“类推的方法就充分地在经验科学里占很高的地位,而且科学家也曾依据这种推论方式获取了重要的结果。”现代逻辑学认为,类比就是两个或两类事物在许多属性上类比模拟,一般可采用以下几种常用的方式:

拟人类比 人是万物之灵。人经常把自身当作创造的理想楷模,如制造机器人,让它模拟人的某些特点,赋予其人工智能和动作,以替代人去做那些难度大、强度高或具有危险性的工作。

直接类比 模拟将所发生的自然现象或科技事件,直接与创造思路进行联系、比较,从而对发明的方式、形态等有所启发。如鲁班从齿状草割破皮肤得到启迪而模拟它的特性,发明了锯子。

因果类比模拟 有些事物加入某种成分即产生某种因果关系,以此推及其他事物,从而产生新的发明启示。比如,从和面加泡剂可使面包省料且体积增大得到启迪,模拟创造了泡沫塑料、气泡混凝土,空心砖等等。(www.xing528.com)

对称类比模拟 世界上存在着不少具有对称性的事物,当遇到单组现象时,有时可用时称类比而有所发现。如狄拉克从自由电子运动中得到正负对称两个能量解,大胆提出存在正电子的推测,验证结果表明是正确的。

综台类比模拟 为了取得难度大而又准确的科学数据,可通过其综合特征相似的缩小型事物进行类比来完成。如社会学抽样调查水文的室内模拟沙盘等。

象征类比 用能引起类比联想的样式,表达某种抽象的概念或思想感情。如桥梁(特别是赵州桥那样的石拱桥)赋予了“虹”的象征特征;用风帆簇拥的造型设计,建成了悉尼歌剧院,以象征澳大利亚的这个港口城市的自由和开放。

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