首页 理论教育 简笔画基础知识-美术与幼儿美术活动指导

简笔画基础知识-美术与幼儿美术活动指导

时间:2026-01-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:任务导出简笔画概述。在教学中运用, 简笔画可产生一种潜在的“心理效应”, 能够展现幼儿教师的业务水平与艺术修养, 给学前幼儿以潜移默化的影响和熏陶, 起到传授学前教育知识的作用。(一)概括形象简笔画用“删繁就简” 原则, 对所表现对象的特征进行提炼概括, 将主要特征表现出来, 省略了细节。线画法是其他画法的基础。点、线、面是简笔画造型的基本方法、特点和表现形式。简笔画的表现要求删繁就简、形象生动、一气呵成。

任务导出

简笔画概述。

简笔画的特点。

简笔画造型原理。

任务分析

了解掌握简笔画的特点和造型原理, 用线画法、平面图形法、线面结合的方法表现物象特征, 并用点、线、面来丰富画面效果。使学生掌握简笔画这一技能, 并善于运用此项技能帮助实现高效、有趣、直观的课堂教学活动。

一、简笔画

所谓简笔画教学, 是用简单的线条所勾画的、辅助板书和语言、生动形象地说明教学内容的简单图画。它包含的内容广, 仅寥寥几笔便可以表现与表达你所要说明的问题;它既是学习其他绘画的基础, 又是具有熟练绘画能力的前提, 对于学前教育的幼儿来说易掌握。在教学中运用, 简笔画可产生一种潜在的“心理效应”, 能够展现幼儿教师的业务水平与艺术修养, 给学前幼儿以潜移默化的影响和熏陶, 起到传授学前教育知识的作用。

二、简笔画的特点

简笔画具有概括、形象、实用、易学、好记、有趣味等特点。

(一)概括形象

简笔画用“删繁就简” 原则, 对所表现对象的特征进行提炼概括, 将主要特征表现出来, 省略了细节。简笔画虽是经过提炼和概括的绘画过程, 但由于抓住了物象的主要特征, 因此, 它的形象更加直观、生动和风趣。

(二)实用易学

由于简笔画具有高度概括、鲜明直观等特征, 在教学领域、公共服务场所和其他很多领域中都广泛应用。简笔画少则一两笔、多则五六笔, 就可以将物像生动活泼地展现出来, 是每个学习者都能掌握的一种绘画技能。(https://www.xing528.com)

(三)好记趣味

简笔画通常用单线和几何图形表现, 不求细节, 着眼于物体大的外形轮廓和主要特征, 既形象又生动, 一目了然。通过夸张、变形和拟人的方法处理的简笔画往往具有很强的趣味性。

三、简笔画造型原理

(一)线画法

使用简单的线条, 勾勒出对象的外形特征、动态特征, 并适当加以夸张, 使形象更为生动。线画法是其他画法的基础。

(二)平面图形画法

用各种图形代表对象的各个部分, 再加以组合。简练、夸张、形象生动。

(三)线面结合的画法

在线画法的基础上, 涂上各色块面, 更加突出物体特征, 富有装饰感。根据多年的教学经验积累, 对生活中的物象在内容上进行分类, 以便更好地了解它们的结构、特征, 针对性地加以练习; 练习的目的不只是了解其结构关系, 它也是记忆形象的一种方法。简笔画题材从内容上大致可以分为花卉、水果及蔬菜、交通工具、风景建筑、动物、人物及生活用品等几大类, 针对不同的特征应采用不同的表现方法。

四、简笔画的画法与步骤

任何一个绘画形式都有自己独特的画法和步骤。因此, 在画简笔画时, 要用它特有的画法, 根据它的绘画步骤来进行绘画。

(1)点、线、面是简笔画造型的基本方法、特点和表现形式。点、线、面作为绘画语言的重要组成部分, 有大小粗细之分, 有虚实之分, 有规则与不规则之分等。

(2)简笔画的表现要求删繁就简、形象生动、一气呵成。因此, 在表现过程中, 点、线、面是占有重要作用的基本元素, 它们之间要相辅相成。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈