独家：京剧,中国国粹引爆孩子们的兴趣

活动形式　●集体○区域○日常○亲子

重点领域　○语言●社会○健康●艺术○科学

活动目标

1.知道京剧是我国的国粹，萌发对京剧的兴趣。

2.初步了解京剧服装、道具、舞台以及表演的特点。

3.有作为中国人的民族自豪感。

活动准备

1.京剧音乐。

2.京剧表演视频片段。

活动过程

1.听京剧音乐

教师：小朋友们刚刚听到的是什么音乐？你们以前听过吗？(www.xing528.com)

2.观看幼儿用书

结合幼儿用书，引导幼儿了解京剧服装、演出道具以及舞台背景的特点。

教师：京剧演员的服装有什么特点？京剧演员表演时用了哪些道具？京剧表演的舞台背景和我们现在的舞台有什么不同？

3.欣赏京剧表演视频片段

播放京剧表演视频片段，引导幼儿感受京剧特有的表现方式。

教师：刚刚你们看到京剧演员做了哪些动作？京剧演员的唱腔有什么特点？和我们现在的唱歌一样吗？京剧里面“咚呛咚呛”是什么声音？

4.介绍京剧的意义

引导幼儿了解京剧是我国的传统文化，知道京剧在世界上的地位和作用，增进幼儿的民族自豪感。

教师：京剧是我国的传统文化，不仅中国人喜欢京剧，外国人也很喜欢京剧。许多外国朋友还到我们国家学习京剧，并把京剧艺术传播到国外。我们国家的京剧团也到国外演出，让外国人了解京剧，了解我们中国文化。京剧在我国对外文化交流方面起了很大的作用。

活动延伸

家长和幼儿一起欣赏京剧，观察京剧服饰、舞台背景等细节，认识鼓、锣、钹等更多京剧表演工具，让幼儿对京剧有进一步的了解。