首页 理论教育 小学数学这样教魔术:让孩子在玩的同时学数学知识

小学数学这样教魔术:让孩子在玩的同时学数学知识

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:我想要的魔术,不是神奇有趣就好了,还要符合3点:1.魔术里面,有我的娃们能解读到的数学知识,参与的过程里有知识经验的成长;2.操作相对简单,学了这个魔术后,孩子能到处去“表演”“揭秘”,每一次演示和讲解都是一次学习;3.魔术之后,能设计出“迁移”式或者“解密”式的探究作业,引发深一步的探究与思考。在刘老师的魔术里,4个四位数的和是19,你能变一个4个四位数的和是18的预言魔术吗?

小学数学这样教魔术:让孩子在玩的同时学数学知识

资源爆炸的时代,你想要什么,都能很方便地找到。我发现认真学习的教师也很多,哪儿哪儿的直播都有成千上万人。在数学魔术领域,也有一大波一直在努力的智慧人,给我们一线老师提供了很多素材

但是,要找一个适合自己学生的,契合自己教学意图的,还真不容易。遴选与改编,是个重要的话题。

我想要的魔术,不是神奇有趣就好了,还要符合3点:

1.魔术里面,有我的娃们能解读到的数学知识,参与的过程里有知识经验的成长;

2.操作相对简单,学了这个魔术后,孩子能到处去“表演”“揭秘”,每一次演示和讲解都是一次学习;

3.魔术之后,能设计出“迁移”式或者“解密”式的探究作业,引发深一步的探究与思考。

这就难了不是?

之前的水晶球读心术和称牌术,不仅结果神,很吸引娃娃们,而且揭秘也可以放给他们去做,用到的是“9的乘法口诀”和“估算”。娃们提交的作品非常精彩。有的娃,还乐颠颠地找长辈,找小伙伴们,傲娇地露了一手,得意满满。(www.xing528.com)

今天玩的魔术,略微有了变化。这个魔术的神奇,不仅仅来自“知识”,也来自“提前的布局”。提前的布局,不太适合孩子们去揭秘,所以我又自己拍好了揭秘视频。

这个改编自“数学魔术”里的小魔术,我在揭秘环节加入了“万以内数的认识。”所以,带着娃们的学习就在“揭秘”里面了。

噔噔噔噔——探究作业来了!

作业形式:可以和我一样拍视频,也可以手写(写写画画)作业图片,自己选择。

作业内容:神奇的预言术。在刘老师的魔术里,4个四位数的和是19,你能变一个4个四位数的和是18的预言魔术吗?你的秘密在哪里?

这份探究作业,重在“迁移”。脑科学研究家说,“学习的本质就是迁移”。在我的魔术里,和是19,娃们需要在学会玩我的魔术后,再自己设计自己的“和”。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈