有的妈妈带孩子去上一些科学实验的课，让孩子多做一些有趣的科学小实验，这对孩子的成长非常有益。
果果今年4岁多了，果果妈妈经常买科学小实验材料包回家，用这些材料能做好多实验，比如模拟火山喷发、模拟彩虹雨等。
但我总有一些疑惑。每次都是果果妈妈做这些实验，孩子在旁边看，然后妈妈给孩子讲一遍实验原理，就结束了。这样孩子的确很开心，可是这真的能促进孩子思维的发展吗？
我也问过果果妈妈，她觉得孩子还小，让她看一看实验结果长长见识就行了。
我想，既然果果妈妈买了现成的材料，也能和孩子一起做实验，那为什么不让孩子自己思考出现这样的实验结果的原因呢？
我翻阅了很多资料，总结出了让孩子进行科学探索的步骤：
观察→提问→假设→验证→记录→结论→反思
当然在科学探索过程中还有测量、数据收集、数据分析等环节。让孩子进行科学探索不仅可以增加孩子的知识储备，还能够拓宽孩子思维的深度和广度。
后来我邀请果果和果果妈妈一起到我家里来帮助我和糖豆做科学小实验，果果和糖豆一起做实验，都玩得很尽兴。果果妈妈也觉得这样比让大人做实验，孩子在旁边看的效果好太多。
下面我列出和孩子一起做过的3个小实验，并且结合科学探索的7个步骤来详细说明。
『游戏时光』
浮起来的鸡蛋
适宜年龄 2岁以上
难度等级 中等
游戏准备 透明杯子、盐、鸡蛋、水
游戏步骤
1.观察
引导孩子观察鸡蛋，可以让孩子晃一晃或者捏一捏鸡蛋。
2.提问
问孩子如果把鸡蛋放在水里，鸡蛋会不会沉下去。
3.假设
跟孩子一起假设，把鸡蛋放进盛水的杯子里，鸡蛋会沉下去。慢慢往水中加盐，鸡蛋可能会浮起来。
4.验证
开始做实验，把鸡蛋放入水中，鸡蛋果然沉下去了。然后往水中加盐。
5.记录
和孩子一起记录下往水中加的盐的重量和鸡蛋在水杯里的状态。
6.结论
得出结论，鸡蛋在清水里会下沉，往水中加入一定量的盐，鸡蛋会浮在水面。
7.反思
思考为什么往水中加入一定量的盐，水中的鸡蛋就浮起来了。
游戏解析
通过科学探索的7个步骤来分析这个小游戏，可以引导孩子思考实验中的现象，并且提高孩子的科学思维能力。
五颜六色的白菜
适宜年龄 2岁以上
难度等级 中等
游戏准备 白菜叶子、食用色素、透明玻璃杯
游戏步骤
1.观察(www.xing528.com)
引导孩子仔细观察白菜叶子。
2.提问
问孩子白菜叶子的叶脉的用处是什么。
3.假设
引导孩子做出假设：这些叶子上的叶脉是用来吸收水分的。
4.验证
在3个玻璃杯中倒入水，然后分别滴入红、黄、蓝3种色素，将白菜叶子放入3个玻璃杯中。
5.记录
一个小时后和孩子一起记录白菜叶子的变化。
6.结论
3个玻璃杯中白菜叶子的颜色都变了，变色后的白菜叶子非常好看。这个现象说明了白菜叶子的叶脉很可能是用来吸收水分的。
7.反思
叶脉断开，结果会怎样？
游戏解析
通过这个游戏，让孩子懂得植物是如何吸收水分的。
模拟彩虹雨
适宜年龄 3岁以上
难度等级 中等
游戏准备 大一点的透明瓶子、泡沫剃须膏、水彩颜料、滴管
游戏步骤
1.观察
让孩子观察剃须膏，用手摁一摁。
2.提问
问孩子如果把瓶子装满水，在水的表面喷上泡沫剃须膏，再把颜料水滴在剃须膏上，瓶子里会发生什么。
3.假设
跟孩子一起做出一个合理的假设：颜料水会透过剃须膏进入水里。
4.验证
先用吸管吸取一些颜料加水稀释，然后用滴管吸取一些颜料水滴到剃须膏上。
5.记录
记录变化过程。可以看到颜料水透过剃须膏，慢慢渗入下面的水中。
6.结论
得出结论：颜料水透过剃须膏渗入下面的水中。
7.反思
颜料水透过剃须膏的时候，到底发生了什么？
游戏解析
这类游戏可以增强孩子的动手能力，让孩子在做游戏的过程中积极思考问题。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
