借势营销，打造高校图书馆品牌活动

借势营销手段来提高活动影响力和知名度，已经成为互联网经济时代各方发展的共识。高校图书馆除自身拥有丰富的实体和虚拟文献资源外，还是人们心中高校和高校图书馆是知识的殿堂，是学习的圣地，是一个具有无限价值的文化品牌。借助营销手段将线下实体馆藏与线上虚拟资源有机结合，广泛开展线上线下联动服务，是推动高校图书馆阅读推广活动由传统向数字化、智能化转型的必然选择。有声读物资源建立不仅能够缩短多元化阅读差距，更能满足图书馆读者随时随地阅读的需求。在有声读物营销推广工作方面，公共图书馆比高校图书馆起步较早，实际取得的效果也较为显著。例如，在“政府引导建设，用户免费使用”原则指引下，2012年“云图·公共数字有声图书馆”与“深圳读书 月”合作开展“图书漂流”合作，在地铁站等公众场合放置听书设备供市民扫码下载，每天突破六七万人次下载量，20万张体验卡亦是供不应求，有声读物推广活动的尝试也引起了众多主流媒体的跟踪报道和广大读者的目光和关注^[16]。

品牌建设是资源推广中最好的催化剂，无论是美国音频出版商协会发起并享有音频奥斯卡之誉的有声书大奖“奥迪奖”（Audie Awards），还是德国的以科隆·西部德国·广播电台（WAD—Westdeutscher Rundfunk Koeln）为主要赞助商的“WDR德国有声读物年度奖项”，都是通过营销手段创建品牌活动，促进了有声读物资源建设和市场发展。纵观国内高校图书馆，在有声读物建设利用过程中，不仅存在思想观念落后，资源建设不足、空间设施欠缺等问题，在工作服务机制和宣传推广等方面也存在着诸多问题。随着移动听书已经成为一种新的阅读潮流，国内各大听书线上商业平台纷纷致力于移动听书业务的发展，利用其独特有声内容和出版平台与作者、播客三方签约，使有声资源制作和有声读物品牌效应初见成效。面对新的阅读需求，高校图书馆应该主动参与有声资源建设，广泛开展宣传推广活动，在活动过程中要善于运用营销策略，创建活动品牌，充分发挥有声读物在满足读者阅读需求过程中的独特优势。例如：台湾大学图书馆设置Music Bay音乐聆赏系统，为读者提供多元化的音乐曲目，并增加影音在线多媒体服务系统，为全校师生提供不受时空限制的视听服务^[17]；青海大学等多家高校图书馆，通过装置和推广有声读物智能点播终端，成功吸引了大量读者的关注，同时高质量的有声读物又让读者享受到美妙的听觉盛宴，一时间“听书”场景及其终端系统变成了校园内一道美丽的风景线，也成为院校文化建设的品牌活动。

【注释】

[1]朱建亮.文献信息学引论［M］.北京： 书目文献出版社，1992：111.

[2]密歇根州立大学介绍［EB/OL］.［2018–12–21］http： //www.wendangku.net/doc/79albb9159eef8c 75ebfb355.html.

[3]高校图书馆阅读推广中的新生教育书目（六）［EB/OL］.［2017–11–26］.http：//blog.sina.com.cn/s/ blog_542d9f710102vqvc.html.

[4]范并思.公共图书馆阅读推广的发展趋势［J］.图书馆杂志，2015（4）：11–15.

[5]赵英，赵媛.信息无障碍支持体系研究［M］.成都：四川大学出版社，2012： 193.

[6]淳姣，赵媛，薛小婕.有声读物图书馆及其构建模式研究［J］.图书情报工作，2010（23）：106–110.

[7]易观国际： 2016 年中国有声阅读市场专题研究［EB/OL］.［2016–4–27］ .http： //www. 199it. com/arch ives/ 453877. html.

[8]赵俊卿.有声读物的发展现状及其问题［J］.今传媒，2016，24（6）：40–42.(www.xing528.com)

[9]胡海燕.美国有声读物的发展对我国的启示［J］.新闻研究导刊，2015，6（24）：191–191.

[10]2016年移动有声阅读市场规模将达22.6亿［EB/OL］.［2016–3–21］.http：//mobile.163.com/13/0329/ 11/8R4OG5H60011671M.html.

[11]易观智库.中国有声阅读市场专题研究报告2016［EB/OL］.［2017–11–26］. http：//www.3mbang.com/p–130453.html.

[12]倪申.高校图书馆有声读物点播系统的设计与实现［J］.信息通信，2013（5）：91–92.

[13]易观智库.中国移动互联网用户分析2016（简版）［EB/OL］.［2016 – 01–21］.http： //www.analysys. cn/article/analysis/detail/15961.

[14]首届全国高校图书馆服务创新案例大赛——案例汇报内容［EB/OL］.［ 2017–11–21］.http：//conference. lib.sjtu.edu.cn/rscp2015/download.html.

[15]丁洪玲.关于建设“有声读物”的调研与策划构想［J］.兰台世界，2016（12）：70–72.

[16]焦雯.云图·公共数字有声图书馆让真正的全民阅读成为可能［N］.中国文化报，2013–11–4（004）.

[17]陈丽云.新媒体时代图书馆立体阅读推广策略研究［J］.河北科技图苑，2015（3）：46–48.