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高校图书馆阅读推广研究:提升馆员认知、构建活动平台

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:再次,加强活动平台的搭建。高校图书馆应该根据自身的实际需求,开发、利用相关新媒体阅读推广平台,并加强与校内各部门之间的合作,建立一体化的活动平台体系,借鉴新浪微博、腾讯微博、搜狐新闻客户端在阅读推广新媒体平台的搭建过程中强调的“活动矩阵概念”,即通过新媒体平台具有的信息无缝推送、同步等功能,使高校图书馆与各部门之间在开展阅读推广活动中形成统一的网络表达出口,使活动变一家“独唱”为大家“合唱”。

高校图书馆阅读推广研究:提升馆员认知、构建活动平台

根据实践经验和新媒体自身特点和优势,合理应用新媒体技术丰富阅读推广活动内容和形式,将有效提升活动宣传及整体效果。由于工作思想观念和新媒体技术应用经验不足等原因,目前高校图书馆应用新媒体技术开展阅读推广活动的广度不够,部分高校图书馆仍然有意无意地坚持传统模式开展活动。另外,部分高校图书馆利用新媒体转型阅读推广活动的深度也不够,仅仅通过图书馆官方网站和微博微信等平台,将活动信息简单粗犷地予以宣传,并没有对活动进行全程性、立体化的深入宣传报道,也没有将新媒体技术和理念深入应用到整个活动的组织实施过程中。

面对新的信息传播技术变革带来的挑战和机遇,高校图书馆应该与时俱进、解放思想。首先,加强工作顶层设计。要树立积极应用新媒体技术和方法的工作理念,加强新媒体阅读推广服务模式的整体规划,基于不同技术和手段,自主开发管理独立的图书馆门户网站,然后有步骤有计划地开展数字资源阅读推广、移动图书馆推广和电子阅读器借阅推广等工作,逐步将新媒体技术和理念融合整个活动,以便提升活动效益。其次,加强内部宣传和培训工作。新媒体时代背景下,信息传播方式、渠道和内容的急剧转变,对于图书馆员来说也是一种新的工作环境。高校图书馆要组织开展面向内部员工的专门性的新媒体概念和应用宣传和培训工作,确保图书馆员首先具备新媒体应用能力,做到图书馆员内化于心外化于行的新媒体工作状态。再次,加强活动平台的搭建。高校图书馆应该根据自身的实际需求,开发、利用相关新媒体阅读推广平台,并加强与校内各部门之间的合作,建立一体化的活动平台体系,借鉴新浪微博、腾讯微博、搜狐新闻客户端在阅读推广新媒体平台的搭建过程中强调的“活动矩阵概念”,即通过新媒体平台具有的信息无缝推送、同步等功能,使高校图书馆与各部门之间在开展阅读推广活动中形成统一的网络表达出口,使活动变一家“独唱”为大家“合唱”。(www.xing528.com)

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