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加强高校图书馆阅读推广研究成果

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:随着阅读推广活动的不断深入和新媒体技术的不断发展,面对以大学生为主要对象的高校图书馆阅读推广活动,将更多的应用或依赖互联网和新媒体技术。然而传统模式下的阅读推广活动也有体验性强、短期影响大、监控方便等自身优势,所以未来传统阅读推广和新媒体阅读推广将各自发挥优势,两者将相辅相成共同发展。

加强高校图书馆阅读推广研究成果

随着阅读推广活动的不断深入和新媒体技术的不断发展,面对以大学生为主要对象的高校图书馆阅读推广活动,将更多的应用或依赖互联网和新媒体技术。然而传统模式下的阅读推广活动也有体验性强、短期影响大、监控方便等自身优势,所以未来传统阅读推广和新媒体阅读推广将各自发挥优势,两者将相辅相成共同发展。同时,高校图书馆阅读推广有时是一系列不同主题的活动,有时又是同一主题一系列不同内容形式的活动,在这种情况下,新媒体和传统阅读推广活动形式也将更容易互相借力发挥各自特点。南京信息工程大学图书馆为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年开展了以“勿忘国耻,以史为鉴,面向未来,振兴中华”为主题的阅读推广活动,利用图书馆LED大屏,举办了纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年图片、图书展;同时还举办了“勿忘历史,重读经典”经典书籍展示会,并根据相关资料准备了300个竞赛答题,以网络答题的方式与读者互动,吸引了众多读者的参与,取得了很好的效果[18]。另外,根据高校图书馆阅读推广发展趋势,图书馆总体策划牵头的角色定位可能将进一步转变和明确,活动将越来越多地发挥读者的主观能动性,特别是大学生读者参与活动的积极性和创造性,而大学生则更愿意利用互动性强、个性化强的新媒体开展活动。吉林大学图书馆充分调动了学生开展活动的积极性和主动性,创建“白桦书声”校园朗读分享平台,让学生从被动的参加人转变为主动的策划者和组织者,利用新媒体开展阅读推广活动。

【注释】

[1]新华网.新媒体[EB/OL].[2010–06–11].http://news.xinhuanet.com/eworld/2010–06/11/c–12209567.htm.

[2]王婉妮.网络新媒体特点及其现状分析[J].今传媒,2014(12):123–124.

[3]朱志伟.新技术环境下图书馆发展趋势与挑战——基于《新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版(纲要)》的启示[J].情报资料工作,2017,38(2):83–89.

[4]第十四次全国国民阅读调查报告出炉:2016年人均阅读7.86 [EB/OL].[2017–04–18]. http://book.sina.com.cn/news/whxw/2017–04–18/doc–ifyeimqy2574493.shtml.

[5]首届全国高校图书馆服务创新案例大赛——案例汇报内容[EB/OL].[ 2017–11–21].http://conference. lib.sjtu.edu.cn/rscp2015/download.html.

[6]万慕晨,欧亮.基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究[J].图书情报工作,2015,59 (22):72–78.

[7]Enright, B. J. New Media and the Library in Education.[J]. Audiovisual Aids,1972:162.

[8]Mundt M, Medaille A. New media, new challenges: The library and multimedia literacy in higher education[J]. International Journal of Technology, Knowledge & Society,2011,7(2):49–60.

[9]Manso–Rodríguez, Ramón–Alberto. Read,comment,share! Promoting reading and social technologies[J].Transinformação,2015,27(1)9–19.(www.xing528.com)

[10]Lisa Martin,Will Martin. Modifying an information Literacy game for outreach events[J].Reference Services Review, 2015,43(4):643–655.

[11]谢蓉,张丽.阅读2.0:新一代的图书馆阅读推广[J].大学图书馆学报,2009,27(6):16–20.

[12]吕振任.高校图书馆新媒体阅读推广服务的思考[J].梧州学院学报,2014(3):62–66.

[13]汪丽萍.浅谈高校图书馆新媒体阅读推广策略[J].图书馆研究,2014,44(6):55–57.

[14]王彦力.以信息技术为支撑的阅读推广模式研究[J].大学图书馆学报,2016,34(4):30–35.

[15]董妍.新媒体下高职院校图书馆阅读推广工作的思考——以天津滨海职业学院为例[J].天津商务职业学院学报,2016(3):84–86.

[16]郭文玲.基于微博平台的图书馆阅读推广比较研究[J].图书馆工作与研究,2015(2):85–90.

[17]万慕晨,欧亮.基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究[J].图书情报工作,2015,59(22):72–78.

[18]周莲云.新媒体环境下图书馆阅读推广策略研究[J].晋图学刊,2016(1):40–42.

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