在国内外图书馆事业发展历史进程中，专家学者们一直都在探究高校图书馆如何提升管理水平，来满足不断增长的社会化读者阅读需求和社会文化传承职责。长期以来，学者们普遍认识到高校图书馆在全民阅读推广事业中主体地位的重要性。同时，大众在非正式学习和阅读过程中对高校图书馆的需求也日益增强，也让高校图书馆备感向社会开放为大众提供阅读服务的重要性和紧迫感。阮冈纳赞（S.R.Ranganathan）提出“图书馆学五定律”，要求图书馆的大门向一切人敞开，要求图书馆开展宣传工作[8]。南希·考特尼（Nancy Courtney）认为：“高校图书馆与社会的互相联系是非常必要的，服务项目应包括创建在线数字档案、书目指南、促进儿童的信息素养教育、提高民众获得政务信息和健康信息的能力。”[9]罗伯特·威瑟斯 （Rob Withers）认为：“宣传推广对于有效吸引社区居民、扩大图书馆知名度来说很重要，……在高校开展大学预科项目中图书馆的作用也很重要。”[10]李大钊在担任北大图书馆馆长期间，提出“兼容互需”的藏书建设方针[11]，使北大图书馆发展成为传播马克思主义和新文化的重要基地，在深层次上开启了民智，发挥了启蒙功能。图书馆学家卢震京郑重提出：“高校图书馆是收集、整理和保存文献资料，并向师生和社会民众提供使用的教育文化性质的服务机构”。[12]随着全民阅读推广事业的不断深入，现如今越来越多的专家学者认为，高校图书馆是全民阅读推广事业中的重要推动力量，例如黄东霞等认为：“尽管不同类型的图书馆阅读推广的具体内容、目标和对象有所差异，但是向读者开展推广活动，引导读者是其共同职责。”[13]王军等称：“公共图书馆、高校图书馆和各种类型的图书馆，都是全民阅读推广的主力部队之一。”[14](www.xing528.com)
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