李密生长在隋朝的一个贵族家庭，十五岁的时候，在宫廷当侍卫。他性格活泼，喜欢与朋友谈天说地，研究学问。有一次他正与一位朋友讨论汉代少年英雄霍去病打仗勇敢、关爱士兵的问题时，被隋炀帝发现了，当即命令说：“李密不尊重宫廷规定，执勤的时候，不专心工作，却和别人谈古说今，免去他侍卫之职，回家种田！”
李密回家后，并不生气，也不灰心。他刻苦读书学习，广泛结交读书人做朋友。有一天，他骑着牛去朋友家研究历史，出门时，将《汉书》挂在牛背上，边走边阅读。当他读到郦食其的传记时，发现郦食其也曾当过门卫，因其爱读书，待人狂傲，被官吏们看不起，门卫的差事也不让他干了。后来奇迹出现了，郦食其一举被刘邦封为广野君，驻扎在陈留，领兵数万人……李密眼睛看着书，嘴里讲着书中人物的故事。这时，宰相杨素乘车来到李密身边，马车的行走声他也没听见，也没有让路。杨素看到这个小青年读书入迷的样子，暗暗称奇，于是向李密招手说：“你真是个好青年，读书那么用功、勤奋。”李密回过头一看，说话的不是别人，正是当朝宰相杨素。他急忙从牛背上跳下来，向杨素行了个礼，说：“我是李密，现在到朋友家研究历史，路过这里，不知宰相驾到，耽误了宰相赶路。”杨素说：“我没有急事。我是在欣赏你在牛背上读书的志气。我想问一下，你读的是什么书，那么认真呢？”李密答道：“我读的是郦食其传记。”杨素停下来和李密交谈一阵，认为这是一个勤奋、有志气的好青年。
杨素回家后，把李密辛勤读书的事对儿子杨玄感等谈了，并说：“李密的才能、学识、志向比你们兄弟强，今后你们要和李密交个朋友，有事多请教他。”杨素说这话不久，便遭到隋炀帝的怀疑，郁闷而死。他的儿子杨玄感，想起兵推翻隋朝政权，他忆起父亲叮嘱他有事和李密商量的话。于是派人将李密接到黎阳（今河南省浚县），请李密谈破杨广之策。李密给他出了上、中、下三种策略，可惜，杨玄感只按下策行事，结果兵败被杀。
这时，李密听说瓦岗军的首领，为人厚道，关心老百姓的生活，就投奔了瓦岗军。李密去后，很快以自己的才华成为将领。他率领军队，多次与隋朝军队作战都取得胜利。最终，他率领的瓦岗军为推翻腐败的隋王朝立下了不朽的功绩。
想一想
1 为什么李密被皇帝免职以后还那么刻苦地读书？
2 杨素为什么让儿子与李密交朋友？
3 应该如何培养自己的学习兴趣？
李密被皇帝免职以后还那么刻苦地读书，是因为他对读书有着无限的兴趣。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。而李密正是属于“乐之者”。(www.xing528.com)
“乐”也就是指一个人的兴趣所在，兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。当一个人对某种事物发生浓厚而稳定的兴趣时，他就能积极地思索，大胆地进行探求，并使其整个心理活动积极化。所以，稳定、持久、浓厚的兴趣，是做好一件事情的保证。你对学习感兴趣，学习时注意力集中，大脑细胞活跃，思路敏捷，想象力丰富，记忆牢固，学习效率也就高。
对于学习，你也许会说“我不感兴趣”，其实，兴趣也是可以慢慢培养出来的，永远都不要急着否认你对学习的兴趣。据研究证实，如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥其全部才能的80%～90%；反之，他的才能只能发挥20%～30%。所以，从现在开始就开发和培养你对学习的兴趣吧！
1．用成就感激发自己的学习兴趣。一个人不论做什么事情，只要取得了成功，感觉到自己在这方面有才能，就会受到鼓舞，兴趣就会不断增强。学习也是如此，只要你不断进步，不断取得好成绩，就会体验到成功的乐趣，学习兴趣就会不断提高。那么，怎样学习才会不断体验成功呢？比如：带着良好的心情，先从最喜欢的科目读起；对不喜欢的科目从简单的题目做起，等等。
2．每一个学生都可能出现对某些课程不感兴趣的情况。但是为了系统地掌握知识，建立合理的认知结构，我们必须把心里对一些课程的排斥感放下，积极地参与，从心理上亲近，以一种好奇的眼光看待这些课程。而且，所有的知识都是融会贯通的，你可以以自己感兴趣的科目为出发点，将所有的知识体系化，从而培养对其他功课的兴趣。
3．了解自己对哪门课兴趣最大，对哪门课兴趣最小，并仔细想想为什么会这样。要积极地去看待这些课程，告诉自己，不仅要去做自己感兴趣的事，还要满怀兴致地去做一切可能做的事情。
一句话心灵启发
兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即把障碍物炸得干干净净。
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