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幸福广东:提升个人素质,实现全面发展

时间:2023-08-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:加快转型升级,建设幸福广东,既体现了时代要求与广东特色的统一,又体现了经济发展与社会发展、物质发展与人文发展的统一,还体现了发展路径方向与发展价值取向的统一。同学们要利用好在经贸学院学习的大好机会,增强才干,将来在实现自身价值的同时,为加快转型升级、建设幸福广东贡献自己的青春力量。

幸福广东:提升个人素质,实现全面发展

(2011年9月13日)

近年来,广东坚持科学发展,加快转变经济发展方式取得了阶段性成果。在自主创新方面,全省技术自给率从2005年的45.4%快速上升到2010年的65%,对外技术依存度下降到35%,实现了从对外技术依赖型向技术自给型转变,与世界先进水平的差距不断缩小;在产业结构调整方面,2010年全省三次产业结构为5∶50.4∶44.6;在城乡区域发展方面,粤东西北地区多数经济指标增幅高于全省平均水平,2010年生产总值占全省的比重提高到21.2%;在节能减排方面,2010年全省单位GDP能耗、化学需氧量二氧化硫排放总量同比分别下降2.45%、2%和1%以上;在环境保护方面,所有地级以上市城市空气质量、全省城市集中式饮用水源水质全部达标。

当前,广东的发展正处在新的历史起点上,“加快转型升级,建设幸福广东”是全省“十二五”乃至更长一段时期的核心任务。加快转型升级,就是要着力提升自主创新能力,加快建设现代产业体系,促进内外需协调拉动经济增长,促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,从而夯实物质基础,保证人民群众有更长久的幸福。建设幸福广东,就是要坚持以人为本,维护社会公平正义,保护生态环境,建设宜居城乡,改善社会治安,保障人民权益,畅通诉求表达渠道,满足人民群众文化需求,从而强化转型升级的目的依归和价值导向,使转型升级成果更好地转化成人民群众福祉。

华工经贸学院作为一个立足于广东、着眼于区域经济建设和现代服务业发展的新型学院,积极解放思想,改革创新,以敢闯敢试、勇往直前的魄力,推动教学、科研和师资队伍建设全面发展,进一步提升教学质量,为国家和我省培养出大批德才兼备的优秀人才,为加快转型升级,建设幸福广东提供了重要的人才支撑。经贸学院全体师生团结互爱,教风学风端正。我相信,同学们的到来,必将为进一步营造学院良好的氛围注入新的活力。在这里,我想向同学们提三点希望。

第一,学习文化知识要与提高自身修养相结合。学习是学生的第一要务。同学们朝气蓬勃,善于接受新事物,一定要把握好大学这一人生关键时期,培养持续学习、终身学习的习惯,把学习内化为人生态度,养成为生活方式。同时,要积极加强自身思想品德修养,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,牢牢把握人生正确航向。近代以来,爱国主义是一代又一代中华学子上下求索、不懈奋斗的强大精神支柱。在100年前,年仅12岁的周恩来就发出了“为中华之崛起而读书”的豪情壮语,并用毕生的时间践行了自己的庄严承诺。同学们应立为国奉献之志,立为民服务之志,将所学知识用到祖国建设和社会发展的伟大事业中去,以实际行动谱写壮丽的青春乐章。(www.xing528.com)

第二,培养创新思维要与参与社会实践相结合。没有实践的创新是闭门造车,没有创新的实践是故步自封。华工学生一直以来都具有良好的创新精神。国际金融危机爆发后,华工学生对“双转移”战略的调研,得到了汪洋书记的批示,推动了省委、省政府重大决策的实施。同学们要传承勇开风气之先的优良传统,坚持把革故鼎新的勇气和科学求实的态度结合起来,努力培养创新创业能力。同时,要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,多到基层一线锻炼,在密切联系人民群众中锤炼作风,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

第三,实现个人价值要与建设幸福广东相结合。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们在广东学习,一定希望能够在这片改革开放的热土上大展拳脚。你们要充分利用大学四年的宝贵时间,做好各方面储备,为将来实现个人价值铺路搭桥。同时,要了解广东省情,前面我已说过,沐浴了三十多年改革开放春风的广东,目前正处于十分重要的转型时期。加快转型升级,建设幸福广东,既体现了时代要求与广东特色的统一,又体现了经济发展与社会发展、物质发展与人文发展的统一,还体现了发展路径方向与发展价值取向的统一。同学们要利用好在经贸学院学习的大好机会,增强才干,将来在实现自身价值的同时,为加快转型升级、建设幸福广东贡献自己的青春力量。

(在华南理工大学经济与贸易学院新生开学典礼上的讲话)

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