思政信息检索技能训练方法简述

（一）信息检索技能训练的主要内容

思想政治学科课程信息检索的内容和类型相当广泛，从信息载体形式上看包括典故、寓言、史实、故事、谚语、诗词歌语、当代真人真事、典型社会现象等文字性参考资料，还包括图片、照片、图表、图示等图像类资料，以及音乐、电影、电视片段等影像资料。从信息检索来源来看有四类：一是手工检索的印刷类文献；二是网络检索的电子文献，如最高人民法院的中国裁判文书网等；三是探索引擎检索的一般互联网信息；四是专门研究机构的数据库，如中国人民大学中国调查与数据中心的中国人文与社会科学调查数据库。

信息检索技能训练主要包括信息收集、信息处理、说明信息三大内容。信息收集训练就是从上述不同信息来源中选择最合适的资料和信息。信息处理包括资料的审查、分类、汇总和编辑。在资料审查中最重要的是信度审查，看信息资料是否真实可靠地反映了教学内容的客观情况，除了真实性，还要看资料的分量、广度、深度是否合适，资料的紧凑性和完整性是否可行。资料的分类主要在于区别相异的资料，整合相同或相近的资料。汇总和编辑主要在于确保资料的系统完整和简洁清晰，既能系统完整地反映对象的面貌又能集中说明对象的客观情况。

为了保证思想政治学科信息检索的有效性和方向性，在训练中应坚持以下要求：（1）明确信息检索的目的和要求，即明确信息检索的主要内容、涉及的学科范围、文献的类型、语种、地区、时间范围等。（2）确定检索的途径和方法。（3）根据文献线索，尽量查阅原始文献。（4）注重保证信息获取的全面性和正确性策略，如先国内后国外、检索词多选择同义词近义词、善于运用上下位词检索、检索词的词序变换、利用参见系扩大检索范围等。

（二）信息检索技能训练的一般步骤(www.xing528.com)

可以某项思想政治教学内容或任务为基础来训练信息检索技能，也可以思想政治学科某项课题或教研主题为依托来训练信息检索技能，还可以将二者结合起来加以训练。训练主要经过以下几个步骤：（1）选定教学或研究的任务及主题；（2）确定需要信息资料的主题范围及获取资料的方式；（3）搜集资料，包括第一手资料的检索和对第二手资料的确认；（4）处理信息资料，将搜集的资料转化为论据材料，形成可支撑的材料；（5）运用信息资料；（6）说明信息资料的来源并进行确认。

（三）信息检索技能训练评价的主要标准

思想政治学科课程信息检索技能训练评价的主要标准是看被训练者的信息检索能力是否达到了教学和科研的基本需求。重点考查信息检索的有效性和方向性，评价的指标至少包括以下三个方面：（1）及时判断信息的有用性和有效性，并准确检索信息。（2）熟练运用相关信息探索引擎，包括关键词的提炼、探索条件的细化、搜索逻辑命令的运用、精确探索匹配等能力。（3）准确筛选信息，对信息进行整理分类。