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提高学生职业技能:卓越绩效模式下的实践研究

时间:2023-08-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校以技能竞赛为抓手,促进学校专业内涵建设和师资队伍建设,将在职业技能竞赛训练过程中的指导经验总结归纳应用于专业教学中,形成“以赛促教、以赛促建、以赛促学”的教学常态。针对学生开展的“以赛促学”工作,显著提高了在校学生的学习兴趣,提升了学生专业技能水平,为学生就业提供社会实践和机会。

提高学生职业技能:卓越绩效模式下的实践研究

学校以技能竞赛为抓手,促进学校专业内涵建设和师资队伍建设,将在职业技能竞赛训练过程中的指导经验总结归纳应用于专业教学中,形成“以赛促教、以赛促建、以赛促学”的教学常态。针对学生开展的“以赛促学”工作,显著提高了在校学生的学习兴趣,提升了学生专业技能水平,为学生就业提供社会实践和机会。在十三五规划期间的职业技能竞赛中,学校收获各类奖项89项,其中,国家级一等奖1项,二等奖1项,省部级一等奖9项,二等奖12项,三等奖21项,获奖质量、获奖数量明显提升(见表8-3)。在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛职教赛项中影音后期制作团队、“侗天福地”民族产品私人定制团队、轻量化RC:挑战极速之旅的微型赛车团队均荣获三等奖,并获得科技局10万元创新创业专项奖励经费。2020年,经济贸易系电子商务专业刘玉琴、王华程、刘林凤三位老师指导的2019电商2班陈广,2019电商3班叶梓妃、卢海彬、袁钰莹四位同学在全国职业院校技能大赛试点赛电子商务技能赛项中展示出精湛的专业技能,不畏强敌、沉着应战,与来自全国各省、区、自治区的36支参赛队激烈角逐,勇夺全国职业院校技能大赛一等奖!实现我校建校以来在全国职业院校技能大赛一等奖零的突破,书写了广西代表队首次获得此赛项国赛一等奖的历史(见图8-8)。

表8-3 学生技能竞赛成绩汇总

续表(www.xing528.com)

图8-8 柳州市第二职业技术学校获得全国职业院校技能大赛一等奖

图8-8 柳州市第二职业技术学校获得全国职业院校技能大赛一等奖(续)

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