大学生职业生涯发展规划-成熟度测试

通过该测评，引导学生正式评估自己的职业生涯发展水平，找出可以提升的方面，为职业生涯规划提供驱动力。

本量表旨在测量你的职业成熟度，请认真填写。答案没有“好、坏”与“对、错”之分，请根据你的实际情况，对下列适合你的选项如实打“√”。

续表

续表

续表

计分方法：

职业成熟度包括以下几个方面，对应的计分题目序号如下表，按照题号把每题的得分加起来就是每一方面成熟度的总分（题号前有*的反向计分，反向计分的意思为：原来的1分变为5分，原来的2分变为4分，3分仍为3分，4分变为2分，5分变为1分），总分再除以题目数，就是每一方面成熟度的最后得分。

信息应用：指个人主动搜集相关的职业资料，并且加以整理、分类、保存，作为选择职业的参考。例如经常浏览相关职业信息，关注有关的职业报道、自己喜欢的公司网站等。

职业认知：指个人对职业实践的认识与了解。如个人对所向往的职业的知识、该职业的从业人士所需的能力等相关信息的了解程度。(www.xing528.com)

自我认知：指个人对自己的认识与理解，即对自己的了解程度。它包括以下几个方面：自己的个性、职业兴趣倾向、职业价值观等。

个人调适：指个人从事职业选择时，对自我主观条件与外在客观条件的折中、调和。如对自己的心态、个人行动等方面进行调适。

职业态度：指个人对职业选择所持的观念或心态。包括：个体积极参与职业决策过程的态度，对客观现实的接受程度，职业决策过程中不盲目依从他人的程度，在职业决策过程中根据现实状况随机应变——适应环境的程度，对自己做出符合自身特点的职业决策的信心程度。

价值观念：指个人对职业的平均以及好恶倾向，能否关注自己内在的职业兴趣、爱好。

职业选择：指个人从事职业选择时所表现的独立性与明确性，自己能否独立地判断和选择自己喜欢的工作等。

条件评估：指个人对职业市场需求的评估。能否了解某一职业的市场需求量、职业前景如何、职业的发展空间怎样。

结果说明：

平均分最低为1分，最高为5分。一般而言，低于3分就是欠成熟的，高于3.5分则是较成熟的。