大学生职业发展规划-大学生职业生涯发展与规划

就发展历程的观点而言，大学生正处于生涯探索期和生涯建立期的关键阶段，面临着许多关乎未来发展的重大抉择，如学业、职业、人生价值、婚姻等。因此，大学生的职业生涯规划主要是要通过职业生涯探索的历程，增长生涯认知，并逐渐认清其生涯发展方向，以完成具体的职业生涯计划和准备。

美国斯温（Swain）教授为帮助大学生对自己的职业生涯进行良好的规划，提出了一个职业生涯规划的三维模式。见图15。

图15　生涯规划模式

斯温认为，一个规范的职业生涯规划，应该包括三个重点：个人特质的澄清与了解、教育与职业资料的提供和个人与环境关系的协调。这三个方面在生涯规划中同等重要。(www.xing528.com)

1.个人特质的澄清与了解，涉及个人的需要、兴趣、能力倾向以及价值观念等。了解自己，是职业选择或生涯规划的最基本要求。这些特质，可以通过对生涯的探索活动、自我评定或心理测验等进行了解。

2.教育与职业资料的提供，是整个生涯目标决定过程中不可或缺的部分。缺乏对职业世界的了解而想做好职业选择，是不切实际的。个体的职业认定常受到原有印象的影响，如性别、学历等，也有的职业或专业的名称也许只是一字之差，但其内容、性质或发展却相差很多，因而正确资料的提供，是职业目标决定的重要依据。

3.影响职业规划的环境因素，大多是社会文化与机会因素。这些因素通常是个人无法掌握或控制的，例如家庭或他人的重要意见、社会重大事件的影响，或经济是否景气等等，因此，既然不可能做到改变环境来适应人的需求，那么就要具备良好的环境适应能力，主动协调与环境的关系，使之保持和谐一致。