个人综合素质对高校自主招生的影响：实证研究

1.个体素质

2008年与2015年两年都调查了两类学生对于未来是否有明确的规划，在大学毕业后是选择继续读研、工作、出国或者是其他规划（表6 - 11）。笔者对两年数据进行分析后发现两类学生对于未来的规划没有显著差异，总的来说两类学生都有很大比例希望可以继续深造学习，对未来有清楚的个人规划。从条形图中可以看出，2008年在选择工作的比率上统招生要高于自招生，而“出国”比例自招生高于统招生（图 6 - 3）。说明自招生可能更倾向于出国深造，笔者认为这也印证了学术界大部分文章调查结果都认为自招生家庭经济情况良好，社会资本占有较多，因此，比统招生拥有更多的出国机会。2015年的数据显示统招生在考研和选择工作上比例都高于自招生，两类学生选择出国百分比接近相等（图6 - 4）。在2015年的调查关于其日后规划时，自招生调查数据缺少30%，这在一部分程度上导致了其百分比低于统招生。

表6-11　2008年、2015年两类学生毕业后规划情况对比

图6-3　2008年两类学生毕业后去向情况对比

考研；工作；出国；其他

图6-4　2015年两类学生毕业后去向情况对比

考研；工作；出国；其他

2.社会素质

（1）社会实践。社会实践是一种面向社会的实习活动，可以更好地帮助大学生了解社会情况，发展综合能力，在校园和工作之间搭起一座桥梁。和本专业相关的社会实践更是可以加深学生对自己专业的理解，为以后就业做好准备。本文将社会实践分为暑期社会实践、志愿者或义工、兼职、勤工助学四个类别，其中暑期社会实践和志愿者属于非收入性质实践，兼职和勤工助学属于收入性质实践。研究调查了2008年14 872名学生，其中自招生5 818人，统招生9 054人，2015年4 070人，其中自招生235人，统招生3 835人。统计结果显示2008年两类学生在暑期实践和志愿者义工上均未出现显著差异，但统招生的人数都略高于自招生（表6 - 12）。兼职和勤工助学两个指标上有显著差异，自招生更倾向于做兼职和勤工助学。这与之前学者所做的研究结果不同，有学者认为统招生更倾向于从事具有收入性质的社会实践，而自招生则倾向于从事趣味性更强的社会实践。这一结果主要是因为自招生的家庭经济条件较好，多来自城市，并不需要为经济状况担忧，而统招生很大一部分来自非城市地区，父母多从事个体工作和务农，经济状况一般，学生在一定程度上需要为家庭减轻负担，所以更倾向于做收入性质实践。而笔者对大样本进行调查后，发现统招生反而更倾向于做收入性质工作，自招生则偏爱志愿者和暑期实践这一类工作。与之前研究结果不同的原因可能是本文研究样本大，抽取的地区广泛，具有更强的代表性。观察2015年的结果发现，两者在志愿者与义工和兼职这两个指标上具有显著差异，自招生略高于统招生，其他两项指标没有显著差异，这与2008年研究结果基本相同（表 6 - 13）。(www.xing528.com)

表6-12　2008年两类学生社会实践比较

续表

表6-13　2015年两类学生社会实践比较

（2）学校活动。学生干部可以考量学生的心理素质、团队观念、综合能力等。本文将学生干部的类型分为党团干部、社团干部、院系班级干部，又对其担任干部时的表现是否优秀进行分析。2008年研究结果显示两类学生仅仅在院系班级干部上有显著差异，统招生高于自招生（表6 - 14）。2008年和2015年两年的调查结果显示，两类学生在担任学生干部和学生干部的表现情况上几乎不存在差异，两类学生情况相同（表6 - 15）。侯佳伟作者的调查和浙江金融职业学院的调查则显示自招生比统招生更乐于担任班级干部，本文的结果与其形成了反差。针对这两年的调查结果说明在进入大学后，两类学生都可以积极地适应大学生活，主动参加学校活动，承担班级责任。

表6-14　2008年两类学生学生干部参与情况

表6-15　2015年两类学生学生干部参与情况