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职业生涯阶段特征与任务

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:职业生涯阶段是指个人职业生涯中具有不同特征与任务的不同时期。四十岁至五十五岁,及时充电。此阶段的另一个任务是继续“充电”。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。

职业生涯阶段特征与任务

职业生涯阶段是指个人职业生涯中具有不同特征与任务的不同时期。在现实社会中,每个人的职业生涯都要经历不同的发展阶段。了解职业生涯阶段及其特征与任务,使我们能更好地进行职业生涯现状分析,了解自己所处的位置,为明确自己的职业方向提供更多的信息与更好的参考。

(一)职业生涯的阶段

职业生涯就是一个人从事职业的经历。我们把职业生涯周期分为四个阶段:职业生涯早期,职业生涯中前期,职业生涯中后期和职业生涯后期。

从20多岁到30岁这个阶段,属于职业生涯早期,又称为职业生涯第一青春期,这个阶段是学习、了解、锻炼的阶段;30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期,即职业生涯成长期,这个阶段是争取职务轮换,增长才干的机会,寻找最佳贡献区的阶段;40岁到55岁是职业生涯的中后期,称作成熟期,又称为职业生涯的第二青春期,这个阶段是创新发展,贡献辉煌的阶段;55岁到70岁是职业生涯的后期,这个阶段是领导、决策或总结教训,教授经验的阶段。

对于高校毕业生来说,我们正准备步入职业生涯早期。这个时候,机会往往垂青有认真准备的人。

(二)职业生涯阶段的特征与任务

职业生涯每个不同的阶段,具有不同的特点和任务。

二十岁至三十岁,走好第一步。这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。这一阶段的主要任务之一,就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。还有一个重要任务,就是要坚持学习。根据科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。

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职业规划就业的促进作用

三十岁至四十岁,不可忽视修订目标。这个时期是一个人风华正茂之时,是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。(www.xing528.com)

四十岁至五十五岁,及时充电。这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?对环境因素要做客观分析,但重点在自己身上找原因,切勿将一切原因都归咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决问题,把握今后的努力方向。此阶段的另一个任务是继续“充电”。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。

五十五岁至七十岁,做好晚年生涯规划。此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,很多人此时乃至以后的十几年,都能身体健康,照样工作,所以做好晚年生涯规划十分重要。主要内容应包括以下几个方面:一是确定退休后的一二十年内,你准备干点什么事情,然后根据目标,制定行动方案;二是学习退休后的工作技能,最好是在退休前三年开始着手学习;三是了解退休后再就业的有关政策;四是寻找工作机会。目前我国已有离退休人员的人才职业介绍所,可提前与这些部门联系,取得他们的帮助。

(三)开发职业工作能力

在职业生涯的每一阶段尤其是早、中期阶段,必须坚持职业工作能力开发。

1.增强实力

学习当然是根本措施。首先,尽可能提高自己的学历。参加工作之后,千万不要停止对学历的追求,尤其是低等或较低文化水平者更是如此。学历标志着一个人的知识水平,追求学历,是扩大知识面、增加新知识,甚至是学习和掌握专业知识的过程,这是任何一项职业工作所需要的。要根据个人情况,订出可行的学习计划,一步一层楼脚踏实地的向上走。其次,采取多种形式,不断自觉的加强专业知识和职业技能的学习。在现代科学技术信息时代,停止学习,意味着原有专业知识和职业技能的丧失。必须积极、主动、自觉地参加各种形式的职业教育、职业技能培训。再者,丰富工作经验。不要拒绝一切提高自己,丰富发展自己实力的机会,特别是不要拒绝一些复杂工作任务或委以的重任。

2.获取新能力

首先,在关键性的事业变动时,新能力获得特别重要。人的职业生涯中有以下主要的转折点:(1)中学至大学;(2)大学生至工作;(3)工作至精通专业;(4)精通专业,获得一定管理职权;(5)获得一定管理职权至最高限度;(6)最高限度至退休。每一个转折点都代表个人发展的一次挑战,不可忽视或回避。抓住机遇,拓展新能力,迎接挑战,才有前途。其次,变更职业工作,获得新能力。长期或较长期位于某一职业岗位往往限定他的从业者,使他很不容易在目前的职务以外获得新能力。变换工作岗位,会因能获取新能力而令人惊喜。

3.适应职业需要发展个人能力,争作表现杰出的人物

个人能力的开发,无论是深化原有能力,还是获得新能力,都不是盲目的。必须适应职业需要,有意识、有目的地进行能力开发。首先,必须清楚和找准现职业所必要的能力,并且力争表现自己非凡的能力。其次,根据变更了的职业所需要的能力,有针对性、有选择性的学习和发展自己的能力。每个人的职业生涯都会有事业转折点和发生职业的变更。因此,获取新能力尤为必要。学习或获取新能力应当根据自己所追求或者以变更的职业需要而定。在现实中,不同职业有不同的职业能力需要,就是同一领域或系统的工作,职位不同,所需能力也有差别。

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