高校科研活动的基本特征：理性思考

想要提高高校科研活动的质量，首先必须要真正掌握高校科研工作的基本特征。与一般的科研活动相比，高等学校科研活动具有明显的特殊性。具体内容如下所述。

（一）紧密结合教学

如上所述，人才培养、科学研究、社会服务是当代高校的三大职能，但高校最基本的职能是培养人才，否则就不称其为学校。在现代社会中，高等学校的科研活动不仅要出成果，而且还要通过科研培养人才，并将科研成果转化为教学内容为培养人才服务，这是由高校的基本职能所决定的。这就意味着，高校的科研工作要同教学工作相结合，要为培养人才服务，这是高校科研区别于其他科研的最显著特点。^[1]

（二）重视教育研究

在当代社会中，世界各国的高校越来越重视教育科学的研究，除了师范类大学以外，大多数的理、工、农、医和文科学院都已经建立了专门的教育科学研究机构，并结合各大高校的教学、科研实践进行科学研究。

近些年来，我国的高等教育事业取得了前所未有的快速发展，许多比较有实力的高校的科学研究活动取得了丰硕的研究成果。时至今日，大学已经成为我国教育科学研究的一大主力。

（三）科研类型多样

在当前阶段下，根据高校的科学研究活动的内容，可以将其分为基础研究、应用研究和开发研究三大类。根据各大高校自身的实力及其自我定位的不同，各个高校对基础研究、应用研究和开发研究各有侧重。

一般来说，综合性大学往往更侧重于基础研究，其他类型的大学有的侧重于应用研究，有的侧重于开发研究。需要强调的是，高校科研类型的侧重并不是完全不进行其他类型的科研，而是在上述三种科研活动中各有侧重、各有取舍。很多侧重基础研究的大学在应用研究和开发研究中也取得了显著的成果，这就有力地说明了这一点。

（四）强调学科交叉

马克思主义理论观点指出，客观世界是一个相互联系的统一整体。在当代社会中，世界各国的高等学校普遍具有较为齐全的学科门类，因而适合于开展多学科的综合研究和边缘学科的开创性研究。在这种学术环境下，自然科学和社会科学这两大类别科学研究的渗透和综合已经成为现实。在现代社会中，高等学校作为一种多学科的联合体，必然会形成多学科交叉与综合的科研特色。^[2]

（五）组织灵活稳定(www.xing528.com)

在当前阶段下，高校中的科研人员普遍都是大学教师，这就有力地保障了高校的科研工作对大量优秀科研人才的需求。虽然，我国目前高校的科研编制是固定的，但具体的科研人员却是可以流动的。

从现实角度看，我国高校里长期专职从事科研的人并不多，高校科研队伍的具体组成是根据各个阶段不同科研项目的需要而定，在完成一定的科研活动之后，这一部分人员又重新转入教学，在教学与科研这两种职能中灵活地转换和流动。从这个角度看，我国高校的科研组织具有灵活而又稳定的特点。

（六）工作格局各异

客观地说，现代高校的科研工作还表现出格局上的区别。具体来说，根据研究对象和内容的不同，高校科研工作大致可以分为以下几种情况。

第一，面向新兴学科和高科技，促进新兴学科和高技术产业的形成。

第二，面向国家经济建设中的某个专门的行业，如机械、化工、交通运输、航空航天等行业，解决本行业现代化过程中的重大技术关键问题。

第三，面向地区发展的实际，解决本地区工农业生产和经济发展过程中的一系列重大技术课题。

第四，面向企业的发展，解决企业在技术改造、产品更新换代等生产中的关键性技术问题。

第五，面向未来科技发展和现代化建设的长远需要，进行相应的基础研究和应用基础研究，以确保经济、技术和学术发展的后劲。

第六，面向整个国民经济发展建设的大局面，承担国家重大科学技术攻关项目的具体任务。

时至今日，经过长期的发展与改革，我国的高等教育事业取得了长足的发展，在各大高校中已经形成了由上述六个层次所构成的科研工作格局，基本上形成了富有各自特色的科研工作格局。