个案研究法：职业技能与职业精神融合培养研究

个案研究法是指对一个有界限的系统，如一个个体、一个方案、一个团体、一个机构、一个地区等，运用多样的技术与手段搜集完整的资料，以做出深入、翔实的描述、阐述与分析，呈现出该系统的真实面貌与丰富背景，从而在此基础上做出判断、评价与预测的研究方法。^[89]本研究以一所综合性公办高职学院为个案，通过调阅相关文献资料，深入了解其学生职业技能与职业精神融合培养的做法、特点以及存在的问题和原因，并对调查研究获得的资料进行检验与补充，以更好地掌握高职学生职业技能与职业精神融合培养的现实状况，并为融合培养机制的提出与阐释提供依据。

【注释】

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