大学生创新与创业教育：消极思维定式束缚创造力

曾经，一位心理学家举了一个这样的例子，来说明什么是“思维定式”。

这位心理学家曾和乔打赌说：“如果给你一个鸟笼，并挂在你房中，那么你就一定会买一只鸟。”乔同意打赌，于是心理学家就买了一只非常漂亮的瑞士鸟笼给他，乔把鸟笼挂在起居室桌子边。结果大家可想而知，当人们走进来时就会问乔：“乔，你的鸟什么时候死了？”乔立刻回答：“我从未养过一只鸟。”“那么，你要一只鸟笼干吗？”乔无法解释。后来，只要有人来到乔的房子，就会问同样的问题。乔的心情因此变得很烦躁，为了不再让人询问，乔干脆买了一只鸟装进了空鸟笼里。心理学家后来说，去买一只鸟比解释为什么他有一只鸟笼要简便得多。这说明人们经常会首先在自己头脑中挂上鸟笼，最后就不得不在鸟笼中装上些什么东西。

（一）什么是思维定式

思维定式（Thinking Set），也称“惯性思维”，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定式使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人类采用新的方法。消极的思维定式是束缚创造性思维的枷锁。思维定式包括传统定式、书本定式、经验定式、名言定式、从众定式和麻木定式。

（二）思维定式的特点

思维定式有两个显著的特点：思维模式固化、强大的惯性或顽固性。

1.思维模式固化

即通过各种思维内容体现出来的思维程序、模式，既与具体内容有联系，却又不是具体内容，而是许多具体的思维活动所具有的逐渐定型化了的一般路线、方式、程序、模式。(www.xing528.com)

2.强大的惯性或顽固性

思维定式不仅逐渐成为人们的思维习惯，甚至深入人们的潜意识，成为不自觉的、类似于本能的反应。尤其表现在，要改变一种思维定式是有一定难度的，首先需要有明确的认识，其次要有自觉克服思维定式的行动；最后要有克服思维定式的勇气和决心。

思维最大的敌人，是习惯性思维。世界观、生活环境和知识背景都会影响人们对事物的态度和思维方式，不过最重要的影响因素是过去的经验。生活中有很多经验，它们会时刻影响人们的思维。试回答一下下面的问题：

请问什么东西具有以下三个特征：它是黄的、圆的、酸的？

大多数情况下，很多人的回答都是橘子、柠檬、苹果……而这些答案好像都是人们对味觉的一种体验。大家可以对此进行思考，想想除了味觉的体验，我们还有什么样的感觉，比如视觉、嗅觉、听觉等是否也能想出其他的事物？

我们应该突破固有观念，从不同的层次来展现具有这三种特性的事物。第一层是味觉，比如柠檬、杏、橘子、黄西红柿、苹果等（自然生长的可食用的）；第二层依然是味觉，比如富含维生素的水果糖、奶酪、药丸、冰激凌球等（人工制造的可食用的）；第三层是嗅觉，比如发酸的网球、酸蛋黄、被揉成一团的脏袜子等（虽不能吃也可以是酸的）；第四层是视觉，比如一个黄色圆脸的哭泣着的孩子等（比喻意义上的酸）；最高层次的是情绪，比如一切不能满足我们需要的东西，会使我们感到心酸的、失望的、不满的等（比喻意义上的酸）。

思维定式就是我们看问题想问题的习惯方法，我们看问题想问题都有个固定的套路，当我们第一眼看到某个人或者某件事时，往往首先采取这种习惯套路去思考和判断。我们每个人都带着一种习惯模式或者思维定式来看世界。有时我们的思维模式与外界事物的本质和规律正好近似，那么我们可以很快就对这个事物做出正确的判断；只有当我们的心智模式与事物的本质或规律不相吻合的时候，才会妨碍我们产生新的思维，这种心智模式就变成了心智枷锁。想要实现思维创新，就必须打破心智枷锁。