【摘要】：5S管理是以整理、整顿、清扫、清洁、素养的目的，营造一目了然的现场环境，使企业中每个场所的环境、每位员工的行为都能符合5S管理的精神，最终提高现场管理水平、提升现场安全水平和产品质量。表6-17个“S”的含义7S管理各活动之间是紧密联系的，整理是整顿的基础，整顿是对整理成果的巩固，清扫是显现整理、整顿的效果，而通过清洁和素养，则可以使生产现场形成良好的氛围。
现场管理是管理人员对生产现场人（如工人）、机（设备、工具等）、料（原材料）、法（加工、检测方法）、环（环境）等生产要素进行有效管理，并对其所处状态进行不断改善的基础活动。5S管理是以整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）的目的，营造一目了然的现场环境，使企业中每个场所的环境、每位员工的行为都能符合5S管理的精神，最终提高现场管理水平、提升现场安全水平和产品质量。后来，在5S管理的基础上又扩充了“安全（Safety）”和“速度/节约（Speed/Saving）”两个“S”（英文单词的首字母），演变为“7S管理”。7个“S”的含义见表6-1。
表6-1 7个“S”的含义
7S管理各活动之间是紧密联系的，整理是整顿的基础，整顿是对整理成果的巩固，清扫是显现整理、整顿的效果，而通过清洁和素养，则可以使生产现场形成良好的氛围。
拓展训练
活动：《向工人致敬》板报设计
一、活动主题
设计板报《向工人致敬》。(www.xing528.com)
二、活动时间
一周。
三、活动安排
1.将学生分成小组，准备好纸、笔等。
2.对工厂的工人进行观察，记录工人一天的主要工作。
3.用拍摄照片、视频和文字描述等形式捕捉工人师傅的劳动瞬间。
4.以板报形式展示记录工人劳动瞬间的作品，让同学直观了解各类劳动之美。
5.小组间讨论、交流本次活动的心得。
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