新中国发展的两个历史时期：纲要讲义

中国共产党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是中国共产党领导人民进行社会主义建设的实践探索。正确认识改革开放前后两个历史时期的关系，不只是一个历史问题，更是一个政治问题。对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误、发扬经验、吸取教训，在这个基础上把党和人民的事业继续推向前进。

1.新中国发展的两个历史时期

以党的十一届三中全会为标志，新中国历史分为改革开放前后两个历史时期。改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史。改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。

新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体领导人民建立和巩固了人民民主专政的国家政权，创造性地实现了从新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。社会主义制度基本建立后，如何在中国建设社会主义，是党面临的崭新课题。党曾经号召学习苏联经验，但很快察觉到苏联模式的局限。毛泽东同志提出把马克思主义同中国实际进行“第二次结合”的任务，要以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国情况的社会主义建设道路。经过实践探索，党积累了领导社会主义建设的重要经验，取得了社会主义建设的巨大成就。毋庸讳言，由于党领导社会主义事业的经验不多，党的主要领导人对形势的分析和对国情的认识存在主观偏差，也犯过把阶级斗争扩大化和在经济建设上急于求成的错误。^[28]

1978年党的十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。邓小平同志深刻总结历史经验，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，开拓了马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，成功开创了中国特色社会主义。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体成功地把中国特色社会主义推向21世纪。新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央成功地在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。^[29]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了夺取中国特色社会主义新胜利的良好开局，引领中国特色社会主义进入新时代。

2.正确认识新中国发展的两个历史时期(www.xing528.com)

长期以来，国内存在着“用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”和“用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期”的“两个否定”的思潮。2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上明确指出，“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”他强调，“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”。^[30]

站在中国特色社会主义事业发展全局看，改革开放前后两个历史时期是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。看到相互联系，就是说这种联系并不只是时间上的顺延和承续，而是在坚持社会主义发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础上的联系，两个历史时期之间决不是彼此割裂的，更不是根本对立的；看到重大区别，主要是指在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有着很大差别，也包括进行社会主义实践探索的内外条件、实践基础等方面存在很大差别。而前后两个历史时期的联系大多是本质的、内在的，都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索，改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。

强调“两个不能否定”，就要把这两个历史时期放到历史发展的长河中特别是放到党的九十多年历史中去观察、去把握，既注重分析前一时期为后一个时期提供了什么，又注重分析后一时期从前一个时期扬弃或拨正了哪些内容，提供和增添了哪些内容。这样，才能正确认识各个历史时期在探索、开创、发展中国特色社会主义历程中独特的地位和作用，尊重历史而不歪曲或割断历史，实事求是而不拔高或苛求前人，自觉做到新民主主义革命胜利的成果决不能丢失、社会主义革命和建设的成就决不能否定、改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，在充分肯定各自历史贡献、充分注意各自历史特点的基础上，牢牢把握两个历史时期的辩证统一，决不能相互否定。^[31]

案例一　“两弹一星”的研制与成就