1.喜
喜是人类最积极的情感,也是写作中最常见的情绪描写。因此,大规模的“喜”的情感写作,是打好写作基本功的重要环节。“喜”的训练包括:喜悦、欣慰、欣喜、惊喜、陶醉、笑态。
2.怒
写作中“怒”的写作也是常见的,是故事写作中的关键要素,是推进故事发展的必要环节。常见的“怒”包括:怒骂、怒斥、怒火、怒相、怒打、愤懑等。这些环节的练习有助于学生更细腻地表现人物情感,有助于揭示人物情感之间的细微差别。
3.哀
“哀”与“喜”相对,也是写作中最常见的情绪之一。对“哀”的不同状态的把握和描摹,是考查学生写作能力的指标之一,在具体的训练中,主要包括以下方面的训练:哭诉、哀恸、伤心、伤感、悲哀、戚容等。
4.惧
“惧”的内涵很多,特别是在类型化写作中,写到“惧”这一情感状态的地方比较多。所以在实际训练中,也要分成不同的层次进行训练,主要包括:惊恐、恐惧、惧怕、惊吓、惊慌等。(www.xing528.com)
5.爱
“爱”是最普遍的情感,在文学写作中离不开“爱”的描写。但是,“爱”又是具体而微的,人类情感中最难以表达,最丰富复杂的情感也是“爱”。因此,如何准确地表达出“爱”的情绪状态,需要经过大规模的训练,包括:疼爱、爱语、情爱、爱物等。
6.恶
“恶”作为一种情感体验,在文学写作中具有独特的位置,也需要充分训练,它的内涵包括多方面,具体有:厌恶、嫌恶、反感、憎恶等。对“恶”的充分描写能够提升作品的感染力。按照经典的美学理论,“恶”是唤醒“善”的因素,表达“恶”的毁灭,恰恰是对美好的期待。
7.欲
“欲”具有广义和狭义的不同理解,广义的“欲”包含人类的一切感性,每一种情感体验都是“欲”。在本书实训方面,这里的“欲”更倾向于指不够明确的情感,指向“欲望”,具体训练时可从以下几个方面入手:物欲、爱欲、反感、憎恶等。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。