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大学生职业生涯决策风格的重要性

时间:2023-08-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:决策风格是指个体在长期的决策过程中形成的比较稳定的决策倾向。无论哪种决策风格,其关键在于对自己和对工作世界信息的了解和理解。

大学生职业生涯决策风格的重要性

决策风格是指个体在长期的决策过程中形成的比较稳定的决策倾向。决策风格对决策效果具有重大的影响,其主要表现为不同决策风格的人对决策形成的方式与步骤有不同的偏好;不同决策风格的人对行动的迫切性有不同的反应;不同决策风格的人对待风险的态度与处理办法互有差异。

那么,职业决策风格有几种类型呢?1968年,丁克里奇(Dinklage)通过访谈研究,将人们职业决策所采用的风格归结为以下八种类型。

1.拖延型决策

拖延型决策类型的人习惯将对问题的思考和行动都往后推迟,“过两天再说”是他们的口头禅。

大学生常见的“我还没有做好找工作的准备,所以打算先考研”,或者“先毕业了再说”等就是这种方式的体现。拖延型的人心中暗暗抱有这样的希望:也许事情过几天就自动解决了。然而,问题并不会自动解决,却有可能越拖越严重。如果现在不知道该怎么找工作,也不去学习如何找工作,那么研究生毕业也未必知道怎么找工作。

2.宿命型决策

宿命型决策的人自己不愿承担责任,把命运交给外部形式的变化。他们常常会说“该怎么地就怎么地吧”或者“我这个人永远不会走运”之类的话。

当一个人将自己生活的主导权交给外界环境的时候,可以预见,其决定是无力和无助的,很容易成为环境的“受害者”,怨天尤人,却没有想到,自己所处的环境正是由于自己放弃了主动决策权而造成的。

3.顺从型/随大流型决策

顺从型/随大流型决策的人习惯于顺从别人的计划而不是自己做决定。

他们常说:“只要他们觉得好,我就觉得好。”比如,看到班里有不少同学准备考研,自己也想考;了解到有些同学打算出国,自己也想出国;知道了有些同学投简历到外企,自己也跟风投简历到外企等,只因为“大家都这样做”。这样的人可能会在随大流的过程中获得了一点儿虚无的安全感,却忽略了自身的独特性,造成自己选择的结果很大程度上并不适合自己。

4.痛苦挣扎型决策

痛苦挣扎型决策的人会花很多时间和精力去收集信息,找专家咨询,反复比较,却迟迟难以做出决定。他们常说的一句话就是“我就是拿不定主意”。出现这种情况,收集再多的信息,再怎么比较也无济于事。需要搞清楚的是,自己被一些什么样的非理性观念困扰着,是担心决策的结果,还是父母的认可等。

5.冲动型决策

冲动型决策的人与“痛苦挣扎型”的人正好相反,这类人遇到第一个选择就紧紧抓住不放,不再考虑其他的选择或做进一步的信息收集。他们的想法是“先决定,其他的以后再考虑”。比如,先找到一份工作再说。

冲动型的决策方式可能是没有对自己、对工作世界进行探索的意识、思路、方法和技巧,或者出于对困难的回避,或者不愿意花时间和精力去探索。这种决策方式的风险太大,等看到有更合适的或者更好的可能时,会因种种条件的制约而追悔莫及。

6.直觉型决策

直觉型决策的人将自己想象的感受作为决定的基础。他们通常说不出什么理由,一味表示:“就是觉得这个好”。人们在择友的时候常常采用这种决策方式。当人们对环境情况无法获得充分信息的时候直觉会比较有效,但也有可能不符合事实,有时候,我们的判断可能会因为自身先入为主的偏见而产生较大的误差。因此,我们不能仅仅将直觉作为决策的依据。

7.瘫痪型/麻痹型决策

瘫痪型/麻痹型决策的人可能在理性上接受了应当自己做决定的观念,却无法开始决策过程。他们知道自己应该开始了,可内心深处总是笼罩着“一想到这种事就害怕”的阴影。事实上,他们无法真正为决策的后果承担责任,而这种害怕承担责任的心理可能源于家庭在其成长过程中长期不当的教育方式。

8.计划型/理性决策

计划型/理性决策的人做决定时不仅倾听自己内在的声音,也考虑外在的环境要求,在知己知彼的前提下作出比较适合自己的决策。

计划型/理性决策有以下步骤。

(1)确认要做决定的性质,明确具体的目标。

(2)确认所有的选择。不要在没有探索之前就匆忙决定,这样会限制自己的选择面。

(3)收集与需要决策的事件有关的所有信息。

(4)对收集到的信息进行整理、分类,然后评估,按评估结果对所有选择进行排序。

(5)做出选择,并对选择进一步澄清和确认。

(6)对确认后的选择采取行动。(www.xing528.com)

(7)对行动过程和结果及时进行总结与评估,并采取相应的对策。

无论哪种决策风格,其关键在于对自己和对工作世界信息的了解和理解。表7-1为决策中对自己和对工作世界信息的不同了解情况下的决策风格类型。

表7-1 决策风格类型

课堂活动

测试自己的决策风格。

摘 桃 子

有一片桃园,你进入其中摘桃子。有两个条件:只许前进不许后退,只能摘一个。下面是五种方法。

(1)对视野内的桃子进行比较,形成一个大概的标准,然后根据这个标准选择一个最大的桃子。

(2)“我感觉这个大”,就摘这个了。

(3)去问看桃人,最大的桃子是什么样。

(4)先别管了,向前走,边走边看,认为哪个大就摘哪个。

(5)稍做比较,快速摘一个自认为是最大的桃子。

(资料来源:《大学生职业生涯发展与规划》钟谷兰,杨开)

如果是你,你选择用哪种方法?为什么用这种方法?

我的重大决策

(1)回想迄今为止你在生活中做出的一个重大决策,并按照以下内容进行描述。

①事件发生时的情境是怎样的?

②决策中你所有的选择是什么?

③你从所有选择中筛选出的选择是什么?

④你对这个重大决策的评价是什么?

(2)回忆自己的经历,大多数情况下你偏好的决策风格是什么?

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