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大学生职业生涯发展路径

时间:2023-08-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:加强职业道德修养理论知识的学习,是提高从业者职业道德修养的根本途径。“慎独”不仅是一种职业道德修养方法,体现为自我教育、自我监督、自我克制、自我完善的高度自觉特征,而且是一种更高的道德境界,体现为内在的道德意志力和内心道德信念的坚定性。职业道德修养中的“慎独”,是指用正确的社会职业道德规范、原则和标准去衡量、鞭策个人的职业行为,以期达到从业者职业道德修养的自律。

大学生职业生涯发展路径

(一)立志

立志就是树立职业理想,即对未来所要从事何种职业的向往和追求。人的职业道德行为是在思想意识支配下进行的,一个人树立什么样的职业理想,在很大程度上会影响他职业道德修养的水平。在现实生活中,我们经常会看到这样的情况,一个人有明确的职业理想,能严格要求自己,并促使自己为实现自己的职业理想而积极努力奋斗;有的人没有什么职业理想,一天总是无所事事,懒懒散散,不知道自己将来要干什么。到最后,有职业理想的人每天精神饱满,工作积极认真,干劲十足,事业蒸蒸日上;没有职业理想的人每天精神不振,工作消极怠慢,毫无起色。所以,立志对于个人职业道德修养的提升来说是非常重要的起点。

(二)学习

1.加强对马克思主义、职业道德修养理论知识的学习

马克思主义是无产阶级科学世界观和方法论的理论体系,是人们改造世界的强大思想武器。马克思主义、毛泽东思想邓小平理论以及“三个代表”重要思想、科学发展观为从业者个体的自我修养指明了方向,是形成正确的人生观价值观和世界观的理论基础。加强职业道德修养理论知识的学习,是提高从业者职业道德修养的根本途径。只有通过学习职业道德基本理论,明确职业道德的目的、方向、原则,才能深刻理解社会进步和职业对个人的要求;才能与形形色色的腐朽的职业道德观念作斗争;才能提高职业道德修养的主动性和自觉性,从而培养出相应的职业道德认识、情感、意志、信念等,最后形成良好的职业道德行为。

2.加强对先进模范人物优秀道德品质的学习

先进模范人物存在于社会之中,是生活在现实社会中活生生的人。先进模范人物以优秀的道德品质和崇高的敬业精神影响、带动着其他从业者的思想和行为,成为激励和鼓舞他人的精神动力,学习先进模范人物也是其他从业者加强职业道德修养,提高职业道德水平的有效途径。学习先进模范人物的优秀道德品质要有信心,坚信自己还能做得更好;学习先进模范人物的优秀道德品质要有诚心,真诚地对待自己的缺点与不足,学习先进模范人物的优点与长处;学习先进模范人物的优秀道德品质要有耐心,经得住各种困难的考验;学习先进模范人物的优秀道德品质,还要与自己的职业道德实际相联系,注重实效,坚决抵制各种思想的诱惑,努力提高自身的职业道德水平。(www.xing528.com)

(三)慎独

“慎”指谨慎,“独”就是独处。“慎独”的意思是说,在自己独处而没有其他任何监督的情况下,也不做任何不道德的事情。“慎独”不仅是一种职业道德修养方法,体现为自我教育、自我监督、自我克制、自我完善的高度自觉特征,而且是一种更高的道德境界,体现为内在的道德意志力和内心道德信念的坚定性。

职业道德修养中的“慎独”,是指用正确的社会职业道德规范、原则和标准去衡量、鞭策个人的职业行为,以期达到从业者职业道德修养的自律。“慎独”要结合自己工作的实际,反复自省,改正缺点与不足,发扬优点与长处。对每名从业者来说,就是要用更高的职业道德标准和规范来检查、反省自己的言行,看看自己的言行是否礼貌、妥当,是否符合职业道德标准和规范的要求,如有不足就要做到知错就改。

(四)积善

积善,是指要在具体的职业生活中从点滴做起,在每一方面都努力按照职业道德的要求去做,逐步达到个人职业道德修养的进步和提高。我国古代思想家荀子在《劝学》中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”三国时的刘备曾告诫儿子:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”可见,高尚的道德人格和优秀的道德品质不是短时间养成的,而需要一个长期的积善的过程。只有不弃小善,才能积成大善;只有能积众善,才能有高尚的职业道德品质。平时不注意积善,不注重职业道德修养,只幻想一旦遇到紧急事件挺身而出,一下子成为一个令人敬仰的职业道德高尚的人是不现实的,也是不可能的。此外,一个人不可能将职业道德修养完全孤立于平时的为人、处事、立世之外,只在职业活动中表现出道德行为,而在平时无所顾忌。因此,一个人要想在职业道德修养上有所提高,就必须注意平时生活中的道德修养。总之,职业道德修养要与一个人整体道德素质的提高和培养联系在一起

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